Họp Quốc hội: Phân tầng chính sách giáo dục, tránh tư duy bao cấp
Góp ý về dự án Luật Giáo dục (sửa đổi), nhiều ý kiến cho rằng để đảm bảo tính khả thi, các chính sách cần có sự phân tầng trong thực hiện, tránh tư duy bao cấp.
Góp ý về dự án Luật Giáo dục (sửa đổi), nhiều ý kiến cho rằng để đảm bảo tính khả thi, các chính sách cần có sự phân tầng trong thực hiện, tránh tư duy bao cấp.
Sáng 1/11, khi trả lời chất vấn trước Quốc hội, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thừa nhận thực trạng sử dụng sách giáo khoa như vừa qua, việc lãng phí là có thật và xin nhận trách nhiệm.
Trả lời câu hỏi về quy định xử lý sinh viên bán dâm, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ khẳng định: "Quan điểm của Bộ trưởng Bộ Giáo dục là không cần đưa vào thông tư vì đây là phạm vi xã hội.”
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo cho hay sẽ xem xét xử lý trách nhiệm cá nhân những người làm sai trong soạn thảo dự thảo nội dung văn bản về việc đuổi học sinh viên bán dâm.
Ngày 26/10, tiếp tục Kỳ họp thứ 6, Quốc hội thảo luận tại hội trường về kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội năm 2018 và 3 năm thực hiện kế hoạch 2016-2020; kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội 2019.
Giải trình trước Quốc hội, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho biết Bộ Giáo dục và Đào tạo đã rà soát lại toàn bộ quy trình thi và chấm thi Trung học Phổ thông Quốc gia.
Người có tỷ lệ tín nhiệm thấp nhất là Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ, với 28,87% đại biểu tín nhiệm cao, 40% đại biểu tín nhiệm và có đến 28,25% đại biểu tín nhiệm thấp.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định kết quả lấy phiếu tín nhiệm lần này là động lực để bản thân và toàn ngành cố gắng hơn nữa…
Đối với nhiệm vụ tăng trưởng kinh tế đạt cận trên chỉ tiêu Quốc hội giao là 6,7%, Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc khẳng định quyết tâm của Chính phủ sẽ phấn đấu đạt cao hơn chỉ tiêu này.
“Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thử dạy được toán lớp Một mà không cho học sinh viết vào sách, tôi xin bỏ nghề dạy học,” thầy Trần Mạnh Tùng, giáo viên dạy toán trường THPT Lương Thế Vinh tuyên bố.
Chuyến thăm của Tổng Bí thư đã làm ấm lại tình cảm hữu nghị truyền thống tốt đẹp và mở ra triển vọng hợp tác sâu rộng, thiết thực cho cả hai bên, phù hợp với yêu cầu, bối cảnh tình hình mới.
Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam khẳng định giáo dục luôn cần đổi mới và khi đổi mới sẽ có thử nghiệm, thực nghiệm, tuy nhiên, Chính phủ chưa có chủ trương cải cách tiếng Việt, ít nhất trong vài năm tới.
