Vietnamplus

Năm học 2021-2022, Thanh Hóa có 58 trong tổng số 76 học sinh dự thi đoạt giải quốc gia, so với năm 2020-2021, tăng thêm 2 giải.

Lãnh đạo Hà Nội giao Sở Giáo dục và Đào tạo rà soát, hoàn thiện hệ thống tuyển sinh trực tuyến bảo đảm tuyển sinh trực tuyến hiệu quả hơn, giảm phiền hà cho phụ huynh học sinh.

Thầy L.N.P được đồng nghiệp đánh giá là người hiền lành, trong đời sống và giảng dạy không có điều tiếng. Trước đó, thầy P có biểu hiện mệt mỏi kéo dài nhiều ngày.

Chủ tịch UBND tỉnh yêu cầu Sở GD&ĐT và UBND các huyện, thành, thị chỉ đạo các cơ sở giáo dục tổ chức dạy học trực tiếp (nếu có) phải đảm bảo an toàn, thực hiện nghiêm các quy định phòng chống dịch.

Cứ 3 giáo viên lại có 1 giáo viên (tương đương 33%) ở Mỹ cho biết họ đã từng chịu ít nhất một hành vi quấy rối bằng lời nói hoặc hành vi đe dọa của một học sinh.

Chiều 16/3, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đồng Tháp có thông tin chính thức về một số vụ việc xảy ra tại trường trung học phổ thông thành phố Sa Đéc (Phường 1, thành phố Sa Đéc).

Thiếu giáo viên và giải pháp nào cho vấn đề này là một trong những hội dung được các địa phương đặt ra nhiều nhất trong việc triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới.

Bộ Giáo dục-Đào tạo cho biết kết quả thanh, kiểm tra của Bộ, các cơ quan có thẩm quyền vừa qua phát hiện một số hạn chế, thiếu sót, vi phạm trong quản lý giáo dục ở địa phương và cơ sở giáo dục.

Bộ Giáo dục-Đào tạo đề nghị các Sở Giáo dục-Đào tạo tổ chức thực hiện nghiêm túc, đầy đủ các quy định về bảo đảm an toàn phòng, chống dịch COVID-19 khi tổ chức các hoạt động dạy học trực tiếp...

UBND quận huyện, thành phố Thủ Đức tiếp tục nâng cao năng lực hệ thống y tế nhất là y tế cơ sở; có phương án điều động, bổ sung nhân lực y tế, hỗ trợ phòng, chống dịch ở trường học, cơ sở sản xuất...

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đồng Nai, do số ca mắc COVID-19 trong học sinh và giáo viên tăng cao nên nhiều lớp học ở Đồng Nai phải chuyển sang dạy và học trực tuyến.

Theo đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo, công tác thi đua khen thưởng phải mang tính động viên, khích lệ, nhất là trong giai đoạn khó khăn, khi giáo viên phải chịu nhiều vất vả, thiệt thòi vì COVID-19.

Trường THCS thị trấn Văn Điển, Hà Nội đã công bố việc trừ thi đua đối với các trường hợp giáo viên là F0 nghỉ dạy hoặc nghỉ dạy trực tiếp nhưng vẫn dạy trực tuyến.

Bộ trưởng Bộ Nội vụ đề nghị Bộ Giáo dục Đào tạo khẩn trương xây dựng Chiến lược phát triển giáo dục mầm non, phổ thông, đẩy mạnh tự chủ và xã hội hóa giáo dục để giải quyết vấn đề về giáo viên.

Để đảm bảo an toàn, các cơ sở giáo dục trên địa bàn Hà Nam phối hợp chặt chẽ với phụ huynh học sinh chuẩn bị những điều kiện tốt nhất phục vụ công tác dạy và học cũng như công tác phòng, chống dịch.

Sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán, khi tổ chức các hoạt động dạy học trực tiếp, một số địa phương có tỷ lệ giáo viên, học sinh nhiễm COVID-19 tăng mạnh như Hải Phòng 9.649 ca, Thanh Hóa 2.359 ca...

Để đảm bảo an toàn phòng, chống dịch COVID-19 tại trường học, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Quyết định số 406/QĐ-BGDĐT về việc phê duyệt sổ tay đảm bảo an toàn phòng, chống dịch COVID-19.

Để đảm bảo an toàn cho giáo viên và học sinh trước diễn biến phức tạp của dịch COVID-19, 37 trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở trên địa bàn tạm cho học sinh nghỉ học.

Hồi hộp, xúc động và háo hức là tâm trạng chung không chỉ của học sinh mà cả các thầy cô giáo và các bậc phụ huynh Thủ đô khi học sinh được trở lại trường sau hơn 9 tháng phải tạm dừng vì dịch bệnh.

Hơn 20 năm "gieo chữ" trên cao nguyên đá Đồng Văn, cô Nhâm bảo mình chưa bao giờ được học trò chúc mừng trong những ngày lễ, Tết, nhưng cô không buồn mà chỉ thấy thương học trò hơn.