Vietnamplus

Việt Nam chưa có chính sách thu hút, đãi ngộ, chưa tạo được động lực để phát huy hiệu quả năng lực sáng tạo của đội ngũ trí thức khoa học có trình độ cao và những tài năng trẻ.

Sáng 14/4, Thủ tướng Phạm Minh Chính đến thăm, làm việc với Đại học Quốc gia Hà Nội và Trường Đại học FPT cơ sở Hòa Lạc (Thạch Thất, Hà Nội) về đào tạo, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

Thủ tướng nêu rõ chuyển đổi số góp phần ổn định kinh tế vĩ mô, thúc đẩy tăng trưởng. Do đó phải có tư duy đi trước, đón đầu, phát triển đột phá về công nghệ hiện đại, nguồn nhân lực chất lượng cao.

Việc Hong Kong triển khai nhiều chính sách trọng dụng người tài là cơ hội cho người nước ngoài, trong đó có người Việt, tới học tập, làm việc tại một trong những nền kinh tế cạnh tranh nhất thế giới.

Thủ tướng đề nghị Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội cùng các bộ, ngành liên quan, địa phương tập trung xây dựng nguồn lao động chất lượng cao, chú trọng vào các ngành nghề mới liên quan chuyển đổi số.

Chủ tịch Quốc hội Vương Đình Huệ mong muốn hai Ban Tổ chức TW tiếp tục tham mưu cho hai Đảng, Nhà nước, Quốc hội, Chính phủ Việt Nam-Lào tăng hơn nữa hiệu quả hợp tác trong đào tạo nguồn nhân lực.

Các chuyên gia cho rằng công nghệ Blockchain vẫn đang trong giai đoạn đầu, chính vì vậy khó khăn thách thức còn nhiều như thiếu nguồn nhân lực chất lượng cao và thiếu quy định pháp lý.

Làm việc tại Nhật Bản, người lao động có tiền lương, tiền làm thêm giờ, tiền tăng ca, sau khi hết hạn hợp đồng 3 năm về nước có thể tích lũy từ 660- 970 triệu đồng.

Các đại biểu phân tích những khó khăn, vướng mắc, từ đó đưa ra các giải pháp nhằm tạo bứt phá trong liên kết phát triển kinh tế các tỉnh, thành vùng kinh tế trọng điểm phía Nam và vùng Đông Nam Bộ.

Trưởng ban Tuyên giáo Trung ương Nguyễn Trọng Nghĩa đề nghị Hội Khuyến học đẩy mạnh khuyến học, khuyến tài xây dựng xã hội học tập, góp phần cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước.

Trong nhiệm kỳ 2016-2021, không chỉ chú trọng phát triển kinh tế, Chính phủ đã thực hiện đồng bộ, hiệu quả các giải pháp phát triển nguồn nhân lực, cải thiện chất lượng cuộc sống nhân dân.

Trước những yêu cầu mới của thời đại, giáo dục đại học cần có sự chuyển biến mạnh mẽ, đổi mới sáng tạo, trong đó, tự chủ đại học là điều kiện cần thiết của các phương thức quản trị đại học tiên tiến.

Công tác giáo dục đào tạo từ bậc phổ thông đến đại học đổi mới theo định hướng đào tạo nhân lực trình độ quốc tế được Thành phố Hồ Chí Minh xác định là nhiệm vụ trọng tâm.

Trong những thành tích của ngành Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, kết quả giáo dục mũi nhọn luôn đạt thành tích xuất sắc, liên tục dẫn đầu cả nước về số lượng và chất lượng giải thi học sinh giỏi quốc gia,

Phó Chủ tịch Thường trực Quốc hội đề nghị các địa phương và các tỉnh miền núi xây dựng cơ sở dữ liệu, xác định nhu cầu đào tạo và xác định phương thức đào tạo, gắn đào tạo với sử dụng nhân lực.

Trong giai đoạn 2020-2025, Lào Cai tập trung phát triển nguồn nhân lực cả về năng lực, thể lực và phẩm chất; chủ động trong đào tạo, gắn với việc chuyển dịch cơ cấu kinh tế với cơ cấu lao động.