Vietnamplus

Năm học 2022-2023, thành phố Hà Nội duy trì song song hai hình thức tuyển sinh trẻ mầm non, học sinh lớp 1 và lớp 6 là trực tuyến và trực tiếp tại các nhà trường.

Các bậc phụ huynh cũng như các giáo viên mầm non trên địa bàn thành phố Hà Nội đều có chung tâm trạng vui mừng và phấn khởi khi các em học sinh mầm non đến trường sau khoảng thời gian dài chờ đợi.

Học sinh mẫu giáo lớn háo hức đến trường trong khi ở các lớp mẫu giáo bé, nhiều trẻ khóc lóc ôm chặt người thân… là những hình ảnh trong ngày đầu các trường mầm non mở cửa trở lại.

Sáng 13/4, ngày đầu tiên trẻ mầm non được đi học trở lại sau thời gian ảnh hưởng của dịch COVID-19, lượng phương tiện giao thông tăng đột biến tại nhiều tuyến phố dẫn tới xảy ra cảnh ùn tắc kéo dài.

Các đơn vị có liên quan chú trọng việc tổ chức bữa ăn bán trú nhằm hỗ trợ các cơ sở giáo dục tổ chức tốt công tác dạy và học trực tiếp theo hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo.

Khi Thủ đô bình thường hóa, các cấp học trên đi học trở lại thì nhu cầu cho trẻ mầm non tới trường của phụ huynh càng bức thiết hơn.

Sau khi học sinh tiểu học được trở lại trường, những bậc cha mẹ có con trong độ tuổi mầm non ở Hà Nội cũng đang mong chờ đến ngày mà mọi người nói vui là "ngày giải phóng phụ huynh."

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nam yêu cầu các cơ sở giáo dục tiếp tục phối hợp với các cơ sở y tế địa phương trong việc khử trùng các trang bị đồ dùng, đồ chơi, phòng học, vệ sinh toàn trường.

Tại Cà Mau, trẻ mầm non tạm dừng đến trường trong khi học sinh từ lớp 1 đến lớp 7 chuyển sang học trực tuyến theo chương trình học chính khóa, học sinh từ lớp 8 đến lớp 12 duy trì học trực tiếp.

Sở Giáo dục và Đào tạo tình Bình Thuận đề nghị các cơ sở giáo dục tăng thời lượng tối đa để dạy học trực tiếp một buổi trong ngày cho học sinh nhằm đảm bảo hoàn thành chương trình học.

Thống kê của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Long An, đến nay tỷ lệ học sinh cấp mầm non đi học trực tiếp đạt gần 85%, trong đó tỷ lệ dạy học 2 buổi/ngày (hoặc bán trú) đạt hơn 70%.

Nếu gia đình nào do không có người chăm sóc, trông coi trẻ ở nhà và có nguyện vọng đưa trẻ đến trường thì cơ sở giáo dục phải bố trí đón trẻ và tổ chức các hoạt động giáo dục an toàn.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đang xây dựng dự thảo, nếu diễn biến dịch trong phạm vi cho phép, sẽ cho cấp mầm non đi học từ ngày 1/3 trên tinh thần tự nguyện, thống nhất với phụ huynh.

Hiện ngành Y tế và Giáo dục thành phố đặc biệt quan tâm bảo vệ an toàn cho trẻ chưa tiêm vaccine nên khi phát hiện F0 ở Mầm non, Tiểu học thì F0 và các F1 đều được cách ly, theo dõi sức khỏe tại nhà.

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, cả nước còn 9 tỉnh, thành phố chưa tổ chức cho trẻ mầm non đến trường gồm Hậu Giang, Trà Vinh, Hưng Yên, Vĩnh Long, Hà Nội, Phú Yên, Đà Nẵng, An Giang và Tiền Giang.

Cả nước còn 9 tỉnh, thành phố chưa tổ chức cho trẻ mầm non đến trường gồm: Hậu Giang, Trà Vinh, Hưng Yên, Vĩnh Long, Hà Nội, Phú Yên, Đà Nẵng, An Giang và Tiền Giang.

Để bảo đảm an toàn cho học sinh, nhiều trường trong tỉnh chủ động phối hợp với ngành y tế triển khai các phương án phòng, chống dịch COVID-19 và xử lý những tình huống có thể xảy ra.

Sáng 14/2, học sinh bậc tiểu học và mầm non, mẫu giáo trên địa bàn TP. HCM, Bến Tre, Bình Thuận trở lại trường học trực tiếp sau thời gian học trực tuyến do bị ảnh hưởng của dịch COVID-19.

Các trường học, cơ sở giáo dục ở tỉnh Bình Thuận đang khẩn trương hoàn tất khâu dọn dẹp, vệ sinh, đảm bảo cơ sở vật chất tốt nhất để đón trẻ mầm non và học sinh tiểu học trở lại trường.

Theo Giám đốc Sở Giáo dục-Đào tạo Quảng Ninh, từ mùng 7 Tết Nguyên đán, các cán bộ, giáo viên của cơ sở giáo dục đi làm trở lại; tiến hành vệ sinh, lau dọn bàn ghế, lớp học, cơ sở vật chất....