Vietnamplus

Chiều 8/11, các đại biểu Quốc hội đề xuất nhiều giải pháp về giáo dục-đào tạo nhằm nâng cao hiệu quả của việc dạy và học trực tuyến; việc thực hiện đổi mới chương trình SGK.

Một môn nhưng có đến ba giáo viên cùng dạy; một bài kiểm tra, ba giáo viên chuyền tay cùng chấm... là thực trạng của việc dạy học môn tích hợp lớp 6 theo chương trình giáo dục phổ thông mới.

Công tác tổ chức thẩm định sách giáo khoa biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của lớp 3, lớp 7 và 10 được Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai trong tháng 9 và tháng 10/2021.

Ủy ban Nhân dân thành phố Hà Nội đề xuất về mức thu học phí theo hình thức học trực tuyến bằng 75% mức thu học phí của các cơ sở giáo dục công lập đã được ban hành.

Kênh trực tuyến hỗ trợ giáo dục tiểu học hoạt động phi lợi nhuận và sẽ hỗ trợ trực tiếp, tương tác tức thời về giáo dục tiểu học cho giáo viên, học sinh, cán bộ quản lý, cha mẹ học sinh và cộng đồng.

Nhiều ý kiến cho rằng Bộ Giáo dục và Đào tạo cần có đánh giá sát thực tế về một năm thực hiện chương trình giáo dục mới để có chỉ đạo phù hợp, nhất là khi học sinh lớp 1 sẽ phải học trực tuyến.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 22 Quy định về đánh giá học sinh trung học; theo đó, việc đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh được quy định theo các mức: Tốt, khá, đạt và chưa đạt.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đồng Nai, do dịch bệnh trên địa bàn tỉnh đang diễn biến phức tạp nên Đồng Nai khai giảng năm học chậm hơn so với thời gian khung của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Sau một năm triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới đối với lớp 1, Bộ Giáo dục và Đào tạo đánh giá học sinh mạnh dạn và tự tin hơn, đọc thông viết thạo ngay trong học kỳ 1.

Tỉnh Kiên Giang đã có kế hoạch tổ chức Lễ khai giảng năm học 2021-2022 thống nhất trong toàn tỉnh vào lúc 7 giờ 30 phút ngày 5/9.

Theo kế hoạch do Ủy ban Nhân dân tỉnh Long An ban hành, các cấp học mầm non, tiểu học, trung học và giáo dục thường xuyên tựu trường vào ngày 17/9, khai giảng năm học mới vào ngày 18/9.

Hai vấn đề nổi bật của giáo dục tiểu học trong năm học 2020-2021 là thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới ở lớp 1 và thích ứng với tác động của dịch COVID-19.

Ngày 4/8/2021, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định Số 2551/QĐ-BGDĐT, ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2021-2022 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên.

Đề án "Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021-2030" phấn đấu 60% dân số từ 15 tuổi trở lên được đào tạo trình độ chuyên môn kỹ thuật, trong đó, 15% dân số có trình độ đại học trở lên.

Các môn Ngoại ngữ 1 gồm Tiếng Nga, Tiếng Nhật, Tiếng Pháp và Tiếng Trung Quốc, là môn học được tổ chức giảng dạy từ lớp 3 đến lớp 12.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho hay sẽ có hướng dẫn riêng về vấn đề dạy học tích hợp và tổ chức đào tạo, bồi dưỡng về xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường và của giáo viên.

Theo các chuyên gia và cán bộ quản lý giáo dục, việc bố trí các giáo viên đơn môn dạy chung một môn tích hợp chỉ nên là giải pháp tình thế...

Các trường đại học sư phạm đã mở chuyên ngành đào tạo giáo viên tích hợp liên môn đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới.

Dù năm học mới sắp tới gần nhưng ngành giáo dục chưa chuẩn bị được đội ngũ giáo viên mới để có thể đảm nhiệm trọn vẹn môn học tích hợp khi hiện chỉ có giáo viên dạy đơn môn.

Trong thời gian tạm ngừng đến trường, các cơ sở giáo dục phổ thông tiếp tục thực hiện nhiệm vụ giảng dạy theo hình thức dạy và học trên mạng internet, đảm bảo đủ thời lượng, kiến thức, kỹ năng.