Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc lưu ý để triển khai tốt các nhiệm vụ năm học mới, TP.HCM cần khắc phục các tồn tại, khó khăn về cơ sở vật chất trường lớp, cũng như chuẩn bị đội ngũ đạt chuẩn.
Đầu tư cơ sở vật chất để xây thêm trường mới, sửa sang phòng học cũ, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên..., các địa phương đang tích cực chuẩn bị khi năm học mới 2022-2023 đã cận kề.
Để đáp ứng yêu cầu cho năm học mới, ngành Giáo dục tỉnh Yên Bái đã huy động các nguồn lực để đảm bảo cơ sở vật chất đồng bộ, hiện đại, đồng thời củng cố và nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên.
Theo thống kê, tỉnh Thanh Hóa có 600 trường tiểu học nhưng chỉ có 175 giáo viên môn Tin học, nếu bố trí mỗi trường tiểu học một giáo viên Tin học thì toàn tỉnh đang thiếu 420 giáo viên.
Năm học 2022-2023, ngành giáo dục triển khai Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 đối với lớp 3, lớp 7, lớp 10; nâng cao chất lượng biên soạn, thẩm định sách giáo khoa lớp 4, lớp 8, lớp 11.
Theo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tây Ninh, tổng số nhu cầu giáo viên các cấp học hiện nay của tỉnh đang cần là 11.683 giáo viên, nhưng tỉnh hiện chỉ có 10.493 giáo viên, kể cả tuyển dụng mới.
Chính phủ mới ban hành Nghị quyết 103 quyết nghị thực hiện chính sách hỗ trợ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên trong các trường mầm non, tiểu học ngoài công lập gặp khó khăn do đại dịch COVID-19.
Khóa tập huấn giảng dạy tiếng Việt cho giáo viên người Việt Nam ở nước ngoài năm nay dự kiến kết thúc vào ngày 30/8 với sự tham gia của 80 học viên đến từ 9 quốc gia trên thế giới.
Thành phố Hồ Chí Minh, Bình Dương, Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Nội kiến nghị, đề xuất cơ chế, chính sách để triển khai hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông mới, đặc biệt là vấn đề thiếu giáo viên.
Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam nhấn mạnh tuy chịu tác động nặng nề của dịch bệnh nhưng ngành Giáo dục vẫn tiếp tục duy trì được thứ hạng quốc tế; tiếp tục thực hiện đổi mới Chương trình giáo dục phổ thông.
Chính phủ vừa quyết định hỗ trợ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên làm việc tại cơ sở mầm non, tiểu học ngoài công lập bị ảnh hưởng vì dịch bệnh COVID-19 năm 2021 với mức từ 2,2 đến 3,7 triệu đồng.
Theo Phó Giám đốc Sở Giáo dục-Đào tạo Bình Dương Nguyễn Văn Phong, từ tháng 1/2021-4/2022 có 527 giáo viên nghỉ việc, chủ yếu là giáo viên tiểu học và mầm non dù công tác nhiều năm, vì thu nhập thấp.
Kế hoạch của chính phủ Hàn Quốc về giảm độ tuổi bắt đầu đi học tiểu học từ 6 xuống 5 tuổi vấp phải sự phản đối của các giáo viên và phụ huynh nước này.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị các tỉnh, thành phố chỉ đạo khẩn trương triển khai tổ chức tuyển dụng 27.850 biên chế giáo viên cấp mầm non và phổ thông bổ sung cho các tỉnh, thành phố năm học 2022-20
Các giáo viên trúng tuyển sẽ có cơ hội học tập và giao lưu với các đồng nghiệp đến từ Hàn Quốc, Thái Lan và Malaysia, dưới sự hướng dẫn của các giảng viên Đại học Massey (New Zealand).
14 niên học qua, Trường Năng khiếu và Dự bị đại học Vientiane đã tuyển chọn và đào tạo được gần 9.000 học sinh giỏi trên cả nước, cung cấp cho đất nước Lào một nguồn nhân lực chất lượng cao.
Theo tiến sỹ Trịnh Thu Tuyết, cũng như nhiều năm trước, đề thi vừa sức, quen thuộc, hơn thế nữa, do mô hình cơ bản không thay đổi nên các kiểu dạng câu hỏi không bất ngờ với thí sinh.
Từ năm 2014-2017, bị cáo Lã Thị Nguyên, cựu giáo viên tiểu học đã thực hiện hành vi lừa đảo thông qua việc nhận tiền để xin việc cho 21 trường hợp, chiếm đoạt tổng số tiền hơn 2,2 tỷ đồng.
Giáo dục
