Từ khóa: "ngoài công lập"

Đây là những thông tin sai sự thật, bịa đặt, xuyên tạc, gây nhiễu loạn thông tin, làm ảnh hưởng xấu đến tâm lý của người dân, phụ huynh, học sinh cũng như hoạt động của các cơ sở giáo dục.

Mức hỗ trợ học phí tối đa bằng mức trần học phí áp dụng đối với cơ sở giáo dục công lập chưa tự bảo đảm chi thường xuyên do hội đồng nhân dân tỉnh ban hành áp dụng tại địa phương theo từng năm học.

Chính phủ mới ban hành Nghị quyết 103 quyết nghị thực hiện chính sách hỗ trợ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên trong các trường mầm non, tiểu học ngoài công lập gặp khó khăn do đại dịch COVID-19.

Chính phủ vừa quyết định hỗ trợ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên làm việc tại cơ sở mầm non, tiểu học ngoài công lập bị ảnh hưởng vì dịch bệnh COVID-19 năm 2021 với mức từ 2,2 đến 3,7 triệu đồng.

Trường Trung học phổ thông Lương Thế Vinh có điểm chuẩn cao nhất là 42 điểm cho cơ sở Tân Triều và 42,5 điểm đối với cơ sở Cầu Giấy.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Ngô Thị Minh cho hay có khoảng 15.300 cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học ngoài công lập được hưởng gói vay ưu đãi và sẽ có thêm chính sách hỗ trợ cho các giáo viên.

Sau gần năm trời đóng cửa vì dịch COVID-19, không có nguồn thu, Hệ thống giáo dục mầm non ngoài công lập đang điêu đứng, trên bờ vực phá sản. Nhiều cơ sở giải thể, giáo viên chuyển nghề.

Học sinh Hà Nội sẽ dự tuyển vào lớp 10 với bốn môn Toán, Văn, Ngoại ngữ và Lịch sử. Thời gian làm bài mỗi môn Toán, Văn là 120 phút, Lịch sử và Ngoại ngữ mỗi môn 60 phút.

Chính phủ thống nhất chủ trương miễn học phí cho trẻ 5 tuổi, học sinh trung học cơ sở công lập, và hỗ trợ học phí cho học sinh diện phổ cập trường ngoài công lập.

Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội vừa có công văn gửi Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố yêu cầu rà soát, kiểm tra, chấn chỉnh hoạt động của các cơ sở bảo trợ xã hội và báo cáo trước ngày 31/8.

Khẳng định việc cần quán triệt thực hiện công bằng, bình đẳng giữa trường công và trường tư nhưng Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam cũng khẳng định trường ngoài công lập không phải chỉ “bắt cá nhỏ”.

Sau 20 năm phát triển, các trường ngoài công lập đã có nhiều đóng góp cho sự phát triển của giáo dục Việt Nam, nhưng hệ thống này vẫn chưa thực sự tạo được niềm tin cho xã hội về chất lượng đào tạo.

"Phải đưa đề án để Bộ chấp thuận việc tuyển sinh riêng thực chất là cơ chế xin-cho,” Giáo sư Trần Hữu Nghị nói.

Sau khi xảy ra các vụ bạo hành trẻ em, việc đóng cửa các nhà trẻ không phép chưa phải là giải pháp tốt nhất và cũng rất khó thực hiện.

Hôm nay, ngày 31/10, kỳ tuyển sinh đại học 2013 đã chính thức khép lại nhưng hàng loạt trường ngoài công lập vẫn "cháy" chỉ tiêu.

Hiệp hội các trường ĐH, CĐ ngoài công lập kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo cho tuyển sinh đại học đa tiêu chí ngay từ năm 2013.

Bộ Giáo dục-Đào tạo yêu cầu các sở trực thuộc rà soát cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập, kiên quyết đình chỉ nếu không đủ điều kiện.

Sáng mai, ngày 5/3/2013, Bộ Giáo dục và Đào tạo làm việc với các trường ngoài công lập để cùng tìm lối thoát cho hệ thống trường này.

Nếu như năm 1995, cả nước chỉ có 40 tổ chức khoa học công nghệ ngoài công lập được thành lập, thì đến 2012, con số này đã lên tới 593.

Lãnh đạo nhiều trường đại học kiến nghị với Bộ Giáo dục và Đào tạo được mở lớp dự bị đại học để tuyển cả thí sinh dưới điểm sàn.