Từ khóa: "Phổ cập"

Hạ tầng số là nhân tố quan trọng tạo đột phá về tăng trưởng của nền kinh tế số hướng tới mục tiêu đóng góp 30% GDP vào năm 2030.

Hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia năm 2024, Bộ Thông tin và Truyền thông đã xây dựng bộ nhận diện Ngày Chuyển đổi số quốc gia năm 2024 và đăng tải trên Cổng Chuyển đổi số quốc gia

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ khẳng định, đổi mới sáng tạo là thời cơ cho giáo dục Việt Nam “cất cánh”, tạo ra nhiều chuyển biến tích cực trong toàn ngành.

Theo giáo sư Đào Trọng Thi, phương án giáo dục cơ bản 10 năm là không hợp lý vì sẽ tốn ngân sách nhiều hơn mà không chắc mang lại hiệu quả, thậm chí phát sinh nhiều vấn đề.

Năm 2013, Hà Nội đã đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, trước 1 năm so với kế hoạch thành phố đề ra và trước 2 năm so với toàn quốc.

Kể từ năm 2014, Nhật Bản sẽ thực hiện chính sách phát triển giảng dạy nhằm phổ cập giáo dục thể chất ở các nước đang phát triển.

Việt Nam đã đạt những bước tiến vượt bậc, hoàn thành trước thời hạn mục tiêu phát triển thiên niên kỷ của Liên hợp quốc về xóa đói giảm nghèo.

Các tỉnh thành Đồng bằng sông Cửu Long phấn đấu đạt chỉ số phát triển ngành học, cấp học ngang bằng mức bình quân chung cả nước.

Thiếu trường lớp, thiếu giáo viên, nhiều địa phương cho rằng khó đạt mục tiêu phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi vào năm 2015.

Cả nước có 6 tỉnh hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, gồm Bắc Ninh, Hòa Bình, Hải Dương, Vĩnh Phúc, Phú Thọ, Thái Bình.

Theo tiêu chuẩn đánh giá của Bộ GD&ĐT, trên 95% xã, phường, thị trấn của Thái Bình đã đạt phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi.

Theo Sở Giáo dục-Đào tạo Thái Bình, Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận Thái Bình hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi.

Giám đốc Sở Phú Thọ cho biết, đến nay, tỉnh Phú Thọ đã hoàn thành xong phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, sớm hơn cả nước 3 năm.

Năm học 2012-2013, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT yêu cầu toàn ngành tiếp tục phải chống tiêu cực trong thi cử; chống dạy thêm học thêm tràn lan.

Phó Thủ tướng khẳng định, chủ trương phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi thể hiện tính ưu việt của chế độ đối với trẻ em.

VTC và Intel hợp tác phổ cập tin học đến đối tượng chưa có kinh nghiệm sử dụng máy tính và các kỹ năng công nghệ trên truyền hình.

LHQ nhận định, tiếp cận giáo dục THCS vẫn là một thách thức đối với trẻ em gái, đặc biệt là ở một số khu vực của châu Phi và châu Á.

ITU và các đối tác kỹ thuật số đã công bố nghiên cứu phát triển công nghệ truyền hình để phổ cập những thông tin đến người tàn tật.

UNESCO cho biết thế giới cần thêm ít nhất 2 triệu giáo viên để hoàn thành mục tiêu phổ cập giáo dục tiểu học vào năm 2015.

Chi phí sử dụng các dịch vụ ICT đầu vào mà người tiêu dùng và các nhà kinh doanh toàn cầu hiện nay phải trả ngày càng giảm.