Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo" xác định, thu hút và sử dụng nhân tài là khâu đột phá để xây dựng hệ thống giáo dục đại học hiện đại.
Tỉnh Quảng Ninh chú trọng tổ chức hoạt động bồi dưỡng, đào tạo nâng cao năng lực chuyên môn và kỹ năng sư phạm, năng lực số cho đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
Hội thảo là diễn đàn để các nhà nghiên cứu, các nhà khoa học về ngoại ngữ công bố các kết quả nghiên cứu, từ đó có những điều chỉnh phù hợp hơn trong nghiên cứu và giảng dạy ở giai đoạn tiếp theo.
Hệ thống chính trị của Quảng Ninh đã vào cuộc chỉ đạo sát sao nhằm nâng cao chất lượng giáo dục của tỉnh, phấn đấu đưa Quảng Ninh lọt tốp 15 địa phương dẫn đầu cả nước về lĩnh vực này.
Bên cạnh các khóa đào tạo dài hạn, giai đoạn 2011-2020 ngành giáo dục VN đã đào tạo, bồi dưỡng cho 1.196 cán bộ, giáo viên, sinh viên Lào thông qua 44 đợt/khóa tập huấn đa phần tại VN từ 2-9 tháng.
Trước những yêu cầu mới của thời đại, giáo dục đại học cần có sự chuyển biến mạnh mẽ, đổi mới sáng tạo, trong đó, tự chủ đại học là điều kiện cần thiết của các phương thức quản trị đại học tiên tiến.
Trong năm kỷ niệm 45 năm thiết lập quan hệ ngoại giao, Đức thông báo sẽ cấp học bổng cho 200 sinh viên Việt Nam gặp khó khăn do thiên tai bão lũ và đại dịch COVID-19.
Sáng 29/5 tại Trường Đại học quốc gia Lào ở thủ đô Vientiane, Bộ Giáo dục và đào tạo Việt Nam đã phối hợp với Bộ Giáo dục và thể thao Lào tổ chức “Diễn đàn nâng cao chất lượng đào tạo Việt Nam-Lào.”
Theo Thứ trưởng Phạm Mạnh Hùng, mặc dù quy chế hiện công bố kết quả nghiên cứu khoa học trên tạp chí nước ngoài chưa bắt buộc nhưng nhiều ứng viên đã có bài báo đăng trên tạp chí khoa học quốc tế.
Trong bối cảnh nhiều sinh viên Anh đang lún sâu vào tình trạng nợ nần, Chính phủ Anh kêu gọi các trường đại học không xếp thứ hạng cao nên giảm bớt học phí cho sinh viên.
Trường Đại học Kinh tế Quốc dân là một trong những trường đại học đầu tiên trên cả nước đăng ký tham gia kiểm định chất lượng giáo dục, được đánh giá bởi bởi một trung tâm kiểm định độc lập.
Thống kê năm 2015 của Bộ Giáo dục và Đào tạo cho thấy có khoảng 15.000 tiến sỹ công tác tại các cơ sở đào tạo đại học, cao đẳng, tuy nhiên chất lượng tiến sỹ đang đặt ra nhiều vấn đề nóng.
Cục Khảo thí và kiểm định chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa thông báo tuyển 100 kiểm định viên kiểm định chất lượng giáo dục đại học, trung cấp chuyên nghiệp đợt một năm 2015.
Để đạt chuẩn quốc gia, trường đại học phải đạt đủ 10 tiêu chí, từ cơ sở vật chất đến đội ngũ giáo viên, sự hài lòng của sinh viên cũng như nhà tuyển dụng với chương trình đào tạo.
Thông qua việc liên kết này, các doanh nghiệp sẽ đón nhận thêm nhiều sinh viên thực tập tại cơ sở, sẵn sàng trở thành giảng viên thỉnh giảng cho trường.
