Góp ý dự thảo văn kiện Đại hội XIV: Tâm huyết từ địa đầu cực Nam Tổ quốc
Đảng viên và nhân dân Cà Mau đề xuất nhiều nội dung cụ thể nhằm làm sâu sắc thêm một số nội dung trong dự thảo văn kiện Đại hội XIV và phản ánh tình hình thực tiễn địa phương.
Đảng viên và nhân dân Cà Mau đề xuất nhiều nội dung cụ thể nhằm làm sâu sắc thêm một số nội dung trong dự thảo văn kiện Đại hội XIV và phản ánh tình hình thực tiễn địa phương.
Chủ tịch nước Lương Cường khẳng định, quan hệ hữu nghị vĩ đại, đoàn kết đặc biệt, hợp tác toàn diện Việt Nam-Lào có ý nghĩa quan trọng đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc của mỗi nước.
Bộ Nội vụ tập trung ban hành văn bản hướng dẫn, xử lý những khó khăn, vướng mắc, các vấn đề phát sinh khi vận hành chính quyền địa phương 2 cấp, chọn 34 cán bộ đi hỗ trợ các địa phương.
Quy định về đào tạo, bồi dưỡng công chức với quan điểm lấy học viên làm trung tâm, giảm tối đa các loại chứng chỉ chương trình bồi dưỡng không thiết thực.
Để kết quả hợp tác giữa Viện kiểm sát Việt Nam và Azerbaijan ngày càng hiệu quả, Chủ tịch nước đề nghị hai bên thường xuyên trao đổi các đoàn các cấp, hợp tác chặt trong đào tạo cán bộ, kiểm sát viên.
Tại Quảng Bình, hiện nhiều cán bộ chủ chốt thuộc diện Ban Thường vụ Tỉnh ủy quản lý đã gửi đơn đến Ban Thường vụ Tỉnh ủy tự nguyện xin nghỉ hưu trước tuổi theo tinh thần Nghị quyết số 18-NQ/TW.
Những lớp huấn luyện cán bộ đầu tiên để lại cho Đảng và cách mạng Việt Nam nhiều bài học kinh nghiệm quý như cách thức Đảng tuyển chọn đối tượng đào tạo, bồi dưỡng, nhất là với cán bộ cấp chiến lược.
Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh đã triển khai nhiều chương trình bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp, đổi mới phương thức triển khai các nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng.
Đến nay, trong tổng số 2.648 cán bộ, viên chức trường chính trị cả nước, có 234 tiến sỹ, 296 nghiên cứu sinh, 1.961 thạc sỹ, 1.913 giảng viên có trình độ Cao cấp Lý luận chính trị.
Việt Nam-Lào nhất trí sẽ tiếp tục làm sâu sắc và tăng cường hợp tác, phối hợp chặt chẽ, hiệu quả trong công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ các cấp, nghiên cứu, tổng kết lý luận.
Thủ tướng yêu cầu cần phát huy hơn nữa vai trò của Học viện trong công tác quản lý, hướng dẫn chuyên môn đối với hệ thống trường chính trị cấp tỉnh trong cả nước.