Ngày 3/3, Tổng giám đốc Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc(UNESCO), Irina Bokova, đã kêu gọi chính phủ các nước và các tổ chức tài trợ cầncó cam kết chính trị mạnh mẽ và lựa chọn chính sách đúng đắn nhằm tăng cường nỗlực vì mục tiêu "Mọi người đều được hưởng thành quả của giáo dục" cũng như bảovệ các thành quả mà ngành giáo dục đã giành được trong nhiều thập kỷ qua.
Phát biểu sau khi kết thúc Hội nghị cấp cao các chuyên gia giáo dục thế giới doUNESCO tổ chức tại thủ đô Addiz Ababa của Ethiopia, bà Bokova nhấn mạnh khủnghoảng kinh tế-tài chính toàn cầu đang có nguy cơ làm xói mòn các nỗ lực thựchiện chiến dịch "Giáo dục cho tất cả" trên toàn cầu.
Vì vậy, bà kêu gọi chính phủ các nước không cắt giảm ngân sách giáo dục, mà cầntăng gấp đôi nỗ lực nhằm bảo vệ thành quả này và bù lại những thiệt hại về thunhập quốc gia do khủng hoảng ở các nước nghèo.
Bên cạnh đó, bà Bokova còn cảnh báo nếu cộng đồng quốc tế không hành động kiênquyết và có mục tiêu để củng cố và nhân lên những thành quả này, gần 60 triệutrẻ em trên toàn cầu sẽ không có cơ hội đến trường vào năm 2015 - năm cuối cùngcủa tiến trình thực hiện các mục tiêu phát triển thiên niên kỷ của Liên hợpquốc.
Tổng Giám đốc UNESCO và Chủ tịch Ủy ban châu Phi của Liên minh châu Phi, JeanPing, đã đánh giá cao những tiến bộ trong giáo dục ở các nước châu Phi, nhất làtrong việc phát triển hạ tầng cơ sở giáo dục, giảng dạy tiếng mẹ đẻ và huy độngsức mạnh cộng đồng bảo vệ giá trị của giáo dục trong bối cảnh tác động của khủnghoảng kinh tế.
Bà Bokova kêu gọi cộng đồng quốc tế cần hỗ trợ mạnh mẽ những nỗ lực này nhằm đưagiáo dục đến những người bị đói nghèo gạt ra ngoài lề xã hội.
Chiến dịch "Giáo dục cho tất cả" đã giúp đưa hàng trăm triệu trẻ em đến trường.Tính riêng khu vực châu Phi trong năm 2009, đã có thêm 42 triệu trẻ em đếntrường so với năm 2000.
Tuy nhiên, báo cáo giám sát toàn cầu của UNESCO về chiến dịch “Giáo dục cho tấtcả” cảnh báo hiện vẫn còn tới 72 triệu trẻ em trên toàn cầu không được đếntrường và trong năm 2010, chi phí giáo dục của các nước khu vực tiểu sa mạcSahara đã bị cắt giảm tới 4,6 tỷ USD do khủng hoảng kinh tế.
Báo cáo nhấn mạnh các cơ hội để trẻ em gái ở châu Phi được đến trường thấp khôngthể chấp nhận được, nhiều bộ phận lớn trong xã hội vẫn bị hạn chế tiếp cận giáodục./.
Phát biểu sau khi kết thúc Hội nghị cấp cao các chuyên gia giáo dục thế giới doUNESCO tổ chức tại thủ đô Addiz Ababa của Ethiopia, bà Bokova nhấn mạnh khủnghoảng kinh tế-tài chính toàn cầu đang có nguy cơ làm xói mòn các nỗ lực thựchiện chiến dịch "Giáo dục cho tất cả" trên toàn cầu.
Vì vậy, bà kêu gọi chính phủ các nước không cắt giảm ngân sách giáo dục, mà cầntăng gấp đôi nỗ lực nhằm bảo vệ thành quả này và bù lại những thiệt hại về thunhập quốc gia do khủng hoảng ở các nước nghèo.
Bên cạnh đó, bà Bokova còn cảnh báo nếu cộng đồng quốc tế không hành động kiênquyết và có mục tiêu để củng cố và nhân lên những thành quả này, gần 60 triệutrẻ em trên toàn cầu sẽ không có cơ hội đến trường vào năm 2015 - năm cuối cùngcủa tiến trình thực hiện các mục tiêu phát triển thiên niên kỷ của Liên hợpquốc.
Tổng Giám đốc UNESCO và Chủ tịch Ủy ban châu Phi của Liên minh châu Phi, JeanPing, đã đánh giá cao những tiến bộ trong giáo dục ở các nước châu Phi, nhất làtrong việc phát triển hạ tầng cơ sở giáo dục, giảng dạy tiếng mẹ đẻ và huy độngsức mạnh cộng đồng bảo vệ giá trị của giáo dục trong bối cảnh tác động của khủnghoảng kinh tế.
Bà Bokova kêu gọi cộng đồng quốc tế cần hỗ trợ mạnh mẽ những nỗ lực này nhằm đưagiáo dục đến những người bị đói nghèo gạt ra ngoài lề xã hội.
Chiến dịch "Giáo dục cho tất cả" đã giúp đưa hàng trăm triệu trẻ em đến trường.Tính riêng khu vực châu Phi trong năm 2009, đã có thêm 42 triệu trẻ em đếntrường so với năm 2000.
Tuy nhiên, báo cáo giám sát toàn cầu của UNESCO về chiến dịch “Giáo dục cho tấtcả” cảnh báo hiện vẫn còn tới 72 triệu trẻ em trên toàn cầu không được đếntrường và trong năm 2010, chi phí giáo dục của các nước khu vực tiểu sa mạcSahara đã bị cắt giảm tới 4,6 tỷ USD do khủng hoảng kinh tế.
Báo cáo nhấn mạnh các cơ hội để trẻ em gái ở châu Phi được đến trường thấp khôngthể chấp nhận được, nhiều bộ phận lớn trong xã hội vẫn bị hạn chế tiếp cận giáodục./.
(TTXVN/Vietnam+)
