Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa soạn dự thảo Đề án Phát triển giáo dục các dân tộc rất ít người (giai đoạn 2010 – 2015), gồm dân tộc Si La, Pu Péo, Bố Y, Rơ Măm, Ơ Đu, Brâu, Cống, Cờ Lao và Mảng.
“Chúng ta đã có nhiều đề án cho dân tộc thiểu số nói chung nhưng chưa có đề án nào dành riêng cho dân tộc rất ít người. Trong khi đó, những dân tộc này đều có đời sống rất khó khăn, trình độ văn hoá thấp. Vì thế, cần có chính sách đặc biệt để phát triển giáo dục đối với các dân tộc này", Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Vinh Hiển nói.
Mục tiêu cụ thể của Đề án là đảm bảo 100% trẻ em dân tộc rất ít người (DTRIN) trong độ tuổi từ 3 đến 5 tuổi được hỗ trợ tiền ăn, quần áo… được chăm sóc, nuôi dưỡng tại các trường mầm non. 100% học sinh các dân tộc này ở cấp tiểu học được học tại các trường phổ thông dân tộc bán trú, được hỗ trợ học bổng, quần áo… và bữa ăn trưa.
Sau khi hoàn thành chương trình tiểu học, các em được vào học tại trường phổ thông dân tộc nội trú huyện hoặc trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh nếu huyện không có trường phổ thông dân tộc nội trú huyện với tiêu chí 100% học sinh tốt nghiệp cấp trung học cơ sở.
Theo ông Mông Ký Slay, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Dân tộc, Bộ Giáo dục và Đào tạo, điều lo lắng nhất hiện nay là càng lên cấp cao, số lượng học sinh các dân tộc này càng ít. Thậm chí, có dân tộc tới thời điểm này vẫn chưa có học sinh nào học tới cao đẳng.
Sáng 31/7, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức Hội thảo về Đề án này để lấy ý kiến đóng góp từ các tỉnh có dân tộc rất ít người./.
“Chúng ta đã có nhiều đề án cho dân tộc thiểu số nói chung nhưng chưa có đề án nào dành riêng cho dân tộc rất ít người. Trong khi đó, những dân tộc này đều có đời sống rất khó khăn, trình độ văn hoá thấp. Vì thế, cần có chính sách đặc biệt để phát triển giáo dục đối với các dân tộc này", Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Vinh Hiển nói.
Mục tiêu cụ thể của Đề án là đảm bảo 100% trẻ em dân tộc rất ít người (DTRIN) trong độ tuổi từ 3 đến 5 tuổi được hỗ trợ tiền ăn, quần áo… được chăm sóc, nuôi dưỡng tại các trường mầm non. 100% học sinh các dân tộc này ở cấp tiểu học được học tại các trường phổ thông dân tộc bán trú, được hỗ trợ học bổng, quần áo… và bữa ăn trưa.
Sau khi hoàn thành chương trình tiểu học, các em được vào học tại trường phổ thông dân tộc nội trú huyện hoặc trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh nếu huyện không có trường phổ thông dân tộc nội trú huyện với tiêu chí 100% học sinh tốt nghiệp cấp trung học cơ sở.
Theo ông Mông Ký Slay, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Dân tộc, Bộ Giáo dục và Đào tạo, điều lo lắng nhất hiện nay là càng lên cấp cao, số lượng học sinh các dân tộc này càng ít. Thậm chí, có dân tộc tới thời điểm này vẫn chưa có học sinh nào học tới cao đẳng.
Sáng 31/7, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức Hội thảo về Đề án này để lấy ý kiến đóng góp từ các tỉnh có dân tộc rất ít người./.
Phạm Mai (Vietnam+)
