Điểm đáng chú ý của Luật Giáo dục là từ ngày 1/1/2026, học sinh sẽ được miễn phí sách giáo khoa, đồng thời toàn quốc sẽ sử dụng thống nhất một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông; chính thức bỏ cấp bằng tốt nghiệp trung học cơ sở.
Trường Đại học Ngoại thương vừa vinh dự nhận bằng khen/thư ghi nhận của 15 đại sứ quán và 3 tổ chức cùng nhiều các cơ sở giáo dục đại học quốc tế.
Tại diễn đàn, các đại biểu đã tập trung đánh giá thực trạng, những cơ hội, thách thức cũng như mô hình, chiến lược và những giải pháp cụ thể để khối các trường đại học tư thục phát triển.
Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh cho học sinh phổ thông học tín chỉ, triển khai các chương trình liên ngành, liên trường - bước đột phá nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong tương lai.
Về quy hoạch trường đại học, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho hay sẽ có quy hoạch “sâu” nhằm khắc phục tình trạng manh mún, nhỏ lẻ, gây khó khăn cho sự phát triển, nhất là với các trường gần nhau về lĩnh vực; phương án sắp xếp đã được báo cáo Thủ tướng, chờ ý kiến chỉ đạo triển khai.
Trong bối cảnh toàn cầu hóa và chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ, giáo dục đại học Việt Nam đang từng bước khẳng định vị thế thông qua những chương trình đào tạo chất lượng cao, mang tầm quốc tế.
Theo Giáo sư Nguyễn Đình Đức, Nghị quyết 71-NQ/TW mang tính đột phá về thể chế, tự chủ và đầu tư, sẽ tạo bước ngoặt cải tổ căn bản, giúp giáo dục đại học Việt Nam hội nhập và vươn tới chuẩn quốc tế.
Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Khắc Định cho rằng không thể lấy tự chủ tài chính làm cơ sở của tự chủ đại học mà nên coi tự chủ đại học là quyền pháp định của các cơ sở giáo dục đại học.
Trong xây dựng chương trình từ giáo dục phổ thông đến giáo dục đại học và trên đại học, Bộ Giáo dục Đào tạo hết sức chú trọng đến các môn học STEM, bao gồm khoa học, kỹ thuật, công nghệ và toán học.
Dự án Nhà Khát vọng DThU tại Đại học Đồng Tháp đến nay đã hoàn thành, đưa vào sử dụng gồm tòa nhà cao 9 tầng, diện tích sàn gần 8.000m2 cùng nhiều hạng mục phụ trợ với tổng mức đầu tư trên 90 tỷ đồng.
Hội thảo tập trung đánh giá thực trạng tự chủ trong các cơ sở giáo dục đại học của Việt Nam hiện nay; kinh nghiệm về tự chủ đại học của các nước.
Trong hơn hai năm qua, Dự án Hợp tác đổi mới giáo dục đại học đã hỗ trợ Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Đà Nẵng đào tạo, bồi dưỡng hơn 2.000 người.
Trong kỳ xếp hạng lần này của Tổ chức xếp hạng QS, Việt Nam có 10 cơ sở giáo dục đại học góp mặt, tăng 2 trường so với năm trước (Đại học Huế và Đại học Đà Nẵng).
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước đề nghị Học viện Nông nghiệp Việt Nam cần xây dựng Đề án phát triển tổng thể để trở thành một đại học theo mô hình trường đại học nghiên cứu tiên tiến trên thế giới.
Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn cho biết công tác tuyển sinh mặc dù đã có nhiều đổi mới nhưng nhiều trường vẫn còn quá nhiều phương thức, phương án xét tuyển phức tạp, phân bổ chỉ tiêu chưa hợp lý.
Trong khi trên thế giới, mô hình hỗ trợ đổi mới sáng tạo trong đại học đã được triển khai từ khoảng 50 năm trước thì Việt Nam mới đang ở bước khởi đầu và chỉ mang tính phong trào.
Chuỗi tập huấn nhằm nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ về hợp tác đầu tư và quốc tế hóa giáo dục đại học với sự tham gia của đại diện quản lý, giảng viên tại 44 cơ sở giáo dục đại học.
Theo Phó Thủ tướng Trần Hồng Hà, cần tận dụng thành tựu khoa học, công nghệ để thiết kế hệ thống giáo dục mở, liên thông chương trình, nội dung, tiêu chuẩn đánh giá, thi cử, xây dựng xã hội học tập.
Trong tháng 3, một số chính sách mới sẽ có hiệu lực như tăng giá trần vé máy bay nội địa, quy định về chuẩn quốc gia với cơ sở giáo dục đại học...
Theo chuẩn cơ sở giáo dục đại học vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, các cơ sở phải đáp ứng 6 tiêu chuẩn với 20 tiêu chí, trong đó phải có 70% người học hài lòng.