Bộ trưởng GD-ĐT: Hoàn thiện chính sách để "giữ chân", nâng cao vị thế nhà giáo
Năm học 2024-2025: Tuyên Quang và Quảng Nam nỗ lực giải quyết thiếu giáo viên
Nghịch lý thiếu giáo viên, nhưng còn 72.000 chỉ tiêu biên chế chưa tuyển dụng
Trước thềm năm học mới, các địa phương nỗ lực giải bài toán thiếu giáo viên
Không để học sinh vì hoàn cảnh khó khăn mà không được đến trường
Xây dựng Hà Nội thành trung tâm lớn của cả nước về giáo dục chất lượng cao
Năm học 2024-2025, cả nước tăng gần 9.500 lớp và nhóm lớp
Năm học 2024-2025: Tập trung phát triển đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý
Năm học 2023-2024, Hà Nội xây dựng, thành lập mới 35 trường học
Bộ GD-ĐT: Giáo dục mầm non chưa được ưu tiên, xem xét đầu tư đúng mức
Cần trên 55.400 giáo viên và hơn 32.000 tỷ đồng để phổ cập giáo dục trẻ 3-5 tuổi
10 nhóm nhiệm vụ trọng tâm của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong năm mới Giáp Thìn
Bộ trưởng Bộ GD-ĐT: Năm 2024, nhất quán, bản lĩnh để tiếp tục con đường đổi mới
Giáo viên biệt phái: 'Mong góp sức mình để hỗ trợ giáo dục vùng cao'
Chính phủ chỉ đạo Bộ GD-ĐT đề xuất phương án biên soạn SGK trong năm 2025
Gỡ khó cho 63 tỉnh thành về tổ chức dạy học tích hợp, Hoạt động trải nghiệm
Thủ tướng: Ngành giáo dục cần sớm khắc phục tình trạng thiếu giáo viên
Phó Thủ tướng: Các Bộ trưởng trả lời chất vấn rất chi tiết, cụ thể
