Để giúp trẻ khuyết tật hòa nhập cộng đồng, huyện Hiệp Đức, Quảng Nam đã phối hợp với Tổchức Cứu trợ phát triển (CRS) thực hiện Dự án “Tăng cường sự tham gia của cha mẹtrẻ khuyết tật và cộng đồng vào công tác chăm sóc-giáo dục hòa nhập trẻ khuyếttật.”
Sau 4 năm, dự án này đã bước đầu mang lại những dấu hiệu rất tích cực, trẻkhuyết tật trên địa bàn đã tự tin và mạnh dạn tham gia hoạt động xã hội, hòanhập với cộng đồng.
Bị câm điếc bẩm sinh và thiểu năng trí tuệ, Bùi Thị Mỹ Linh (sinh năm 1998, ởthôn An Nam Sơn, xã Quế Thọ, Hiệp Đức) trở thành nỗi khổ tâm của gia đình, đặcbiệt là với những người sinh thành ra em. Hơn 10 tuổi, Linh cũng không thể nhậnthức được mọi thứ xung quanh, cũng như sinh hoạt cá nhân đều trông chờ vào mọingười trong gia đình.
Qua khảo sát của dự án “Tăng cường sự tham gia của cha mẹ trẻ khuyết tật vàcộng đồng vào công tác chăm sóc-giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật,” Bùi Thị MỹLinh là một trong số trẻ khuyết tật trên địa bàn xã Quế Thọ được nhận sự giúp đỡtừ dự án.
Theo đó, hàng tháng cha mẹ Linh đều tham gia các buổi tư vấn, nâng cao nhậnthức và các kỹ năng về chăm sóc trẻ khuyết tật tại nhà. Bản thân em được mộtthành viên cốt cán của dự án trên địa bàn tới tận nhà để hướng dẫn Linh tiếp cậncuộc sống.
Ban đầu, Linh được cô giáo hướng dẫn từng bước, từ việc gấp chăn mền sau khingủ dậy, rửa mặt cho đến cách đánh răng trước khi ngủ, rồi hướng dẫn em phụ mẹquét dọn nhà cửa, rửa chén và viết những dòng chữ cái đầu tiên. Sau một thờigian được quan tâm giáo dục tại nhà, Linh đã biết viết tên mình, làm toán, vẽtranh và phụ giúp cha mẹ nấu cơm, rửa chén bát. Kết quả đó là một điều tưởngchừng như không thể đối với cha mẹ Linh.
“Ngày trước, thấy con mình bị khiếm khuyết nên vợ chồng tôi bi quan lắm, thậmchí không muốn cho nó ra ngoài tiếp xúc với mọi người nữa. Nhưng sau đó, nhậnđược sự hỗ trợ của dự án CRS và sự giúp đỡ tích cực của các thành viên mà vợchồng tôi bắt đầu tham gia các buổi tư vấn, hướng dẫn… Nhìn con dần được phụchồi chức năng, nhận thức được cuộc sống mà mừng không sao kể xiết, điều mà quảthực trước đây vợ chồng tôi không dám nghĩ đến. Giờ hai vợ chồng tôi có niềm tinđể giúp con mình sớm được hòa nhập cộng đồng,” chị Nguyễn Thị Bích, mẹ của Linhnói.
Dự án CRS được triển khai trên địa bàn huyện Hiệp Đức từ năm 2007, đến nay đãqua 2 giai đoạn hoạt động. Toàn huyện đã thành lập được 12 Ban đại diện Hội chamẹ học sinh trẻ khuyết tật tại các xã. Thành viên của Ban đại diện gồm cha mẹtrẻ khuyết tật cốt cán, các ban, ngành, đoàn thể và cán bộ cốt cán các trườnghọc.
Thông qua mạng lưới cán bộ, giáo viên cốt cán và cha mẹ cốt cán, cùng với cácchương trình của dự án, các thành viên tham gia sẽ đến tận nhà để tư vấn, hướngdẫn cụ thể từng phương pháp chăm sóc, giúp trẻ dần lấy lại tự tin, có thể mạnhdạn để hòa nhập với cộng đồng.
Không chỉ có Linh, nhiều trường hợp khác bị khuyết tật nặng, nhưng nhờ sựquan tâm giáo dục của thầy cô tại nhà, sự chăm lo phục hồi chức năng của cha mẹ;đến nay em đã biết viết, biết đọc thành thạo và bắt đầu biết sử dụng máy vitính.
“Chỉ có chính phụ huynh trẻ khuyết tật mới là những người có điều kiện quantâm, hỗ trợ trẻ nhiều nhất, không ai giúp được trẻ nếu chính cha mẹ trẻ thờ ơ.Vì vậy, việc phối hợp giữa các bậc cha mẹ với nhà trường, với các tổ chức cóliên quan để giáo dục, giúp trẻ khuyết tật hòa nhập cộng đồng là điều rất quantrọng,” chị Nguyễn Thị Sắc - Nhóm trưởng Nhóm cha mẹ cốt cán xã Quế Thọ (thuộcDự án CRS) chia sẻ.
Ông Mai Văn Ca, Chủ tịch Hội Chữ thập đỏ huyện Hiệp Đức, Phó Ban Quản lý Dự ánCRS tại Hiệp Đức, cho biết dự án tăng cường sự tham gia của cha mẹ trẻ khuyếttật và cộng đồng vào công tác chăm sóc-giáo dục, hòa nhập trẻ khuyết tật đã tạora hiệu ứng mạnh, làm thay đổi rõ rệt nhận thức của cộng đồng, của các bậc chamẹ có trẻ khuyết tật trên địa bàn.
Hầu hết trẻ khuyết tật của địa phương giờ đã tự tin và mạnh dạn tham gia cáchoạt động xã hội, đến tuổi đi học đều được ra lớp, từng bước được phục hồi chứcnăng, rèn luyện kỹ năng để hòa nhập cộng đồng.
Trong giai đoạn 3 (2011-2013), Dự án sẽ mở nhiều lớp tập huấn để nâng caonăng lực cho hội cha mẹ, phụ huynh và cho đội ngũ giáo viên trực tiếp dạy trẻkhuyết tật, đặc biệt tập trung vào việc hỗ trợ các kỹ năng chăm sóc trẻ khuyếttật cho cha mẹ là đồng bào thiểu số trên địa bàn./.
Sau 4 năm, dự án này đã bước đầu mang lại những dấu hiệu rất tích cực, trẻkhuyết tật trên địa bàn đã tự tin và mạnh dạn tham gia hoạt động xã hội, hòanhập với cộng đồng.
Bị câm điếc bẩm sinh và thiểu năng trí tuệ, Bùi Thị Mỹ Linh (sinh năm 1998, ởthôn An Nam Sơn, xã Quế Thọ, Hiệp Đức) trở thành nỗi khổ tâm của gia đình, đặcbiệt là với những người sinh thành ra em. Hơn 10 tuổi, Linh cũng không thể nhậnthức được mọi thứ xung quanh, cũng như sinh hoạt cá nhân đều trông chờ vào mọingười trong gia đình.
Qua khảo sát của dự án “Tăng cường sự tham gia của cha mẹ trẻ khuyết tật vàcộng đồng vào công tác chăm sóc-giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật,” Bùi Thị MỹLinh là một trong số trẻ khuyết tật trên địa bàn xã Quế Thọ được nhận sự giúp đỡtừ dự án.
Theo đó, hàng tháng cha mẹ Linh đều tham gia các buổi tư vấn, nâng cao nhậnthức và các kỹ năng về chăm sóc trẻ khuyết tật tại nhà. Bản thân em được mộtthành viên cốt cán của dự án trên địa bàn tới tận nhà để hướng dẫn Linh tiếp cậncuộc sống.
Ban đầu, Linh được cô giáo hướng dẫn từng bước, từ việc gấp chăn mền sau khingủ dậy, rửa mặt cho đến cách đánh răng trước khi ngủ, rồi hướng dẫn em phụ mẹquét dọn nhà cửa, rửa chén và viết những dòng chữ cái đầu tiên. Sau một thờigian được quan tâm giáo dục tại nhà, Linh đã biết viết tên mình, làm toán, vẽtranh và phụ giúp cha mẹ nấu cơm, rửa chén bát. Kết quả đó là một điều tưởngchừng như không thể đối với cha mẹ Linh.
“Ngày trước, thấy con mình bị khiếm khuyết nên vợ chồng tôi bi quan lắm, thậmchí không muốn cho nó ra ngoài tiếp xúc với mọi người nữa. Nhưng sau đó, nhậnđược sự hỗ trợ của dự án CRS và sự giúp đỡ tích cực của các thành viên mà vợchồng tôi bắt đầu tham gia các buổi tư vấn, hướng dẫn… Nhìn con dần được phụchồi chức năng, nhận thức được cuộc sống mà mừng không sao kể xiết, điều mà quảthực trước đây vợ chồng tôi không dám nghĩ đến. Giờ hai vợ chồng tôi có niềm tinđể giúp con mình sớm được hòa nhập cộng đồng,” chị Nguyễn Thị Bích, mẹ của Linhnói.
Dự án CRS được triển khai trên địa bàn huyện Hiệp Đức từ năm 2007, đến nay đãqua 2 giai đoạn hoạt động. Toàn huyện đã thành lập được 12 Ban đại diện Hội chamẹ học sinh trẻ khuyết tật tại các xã. Thành viên của Ban đại diện gồm cha mẹtrẻ khuyết tật cốt cán, các ban, ngành, đoàn thể và cán bộ cốt cán các trườnghọc.
Thông qua mạng lưới cán bộ, giáo viên cốt cán và cha mẹ cốt cán, cùng với cácchương trình của dự án, các thành viên tham gia sẽ đến tận nhà để tư vấn, hướngdẫn cụ thể từng phương pháp chăm sóc, giúp trẻ dần lấy lại tự tin, có thể mạnhdạn để hòa nhập với cộng đồng.
Không chỉ có Linh, nhiều trường hợp khác bị khuyết tật nặng, nhưng nhờ sựquan tâm giáo dục của thầy cô tại nhà, sự chăm lo phục hồi chức năng của cha mẹ;đến nay em đã biết viết, biết đọc thành thạo và bắt đầu biết sử dụng máy vitính.
“Chỉ có chính phụ huynh trẻ khuyết tật mới là những người có điều kiện quantâm, hỗ trợ trẻ nhiều nhất, không ai giúp được trẻ nếu chính cha mẹ trẻ thờ ơ.Vì vậy, việc phối hợp giữa các bậc cha mẹ với nhà trường, với các tổ chức cóliên quan để giáo dục, giúp trẻ khuyết tật hòa nhập cộng đồng là điều rất quantrọng,” chị Nguyễn Thị Sắc - Nhóm trưởng Nhóm cha mẹ cốt cán xã Quế Thọ (thuộcDự án CRS) chia sẻ.
Ông Mai Văn Ca, Chủ tịch Hội Chữ thập đỏ huyện Hiệp Đức, Phó Ban Quản lý Dự ánCRS tại Hiệp Đức, cho biết dự án tăng cường sự tham gia của cha mẹ trẻ khuyếttật và cộng đồng vào công tác chăm sóc-giáo dục, hòa nhập trẻ khuyết tật đã tạora hiệu ứng mạnh, làm thay đổi rõ rệt nhận thức của cộng đồng, của các bậc chamẹ có trẻ khuyết tật trên địa bàn.
Hầu hết trẻ khuyết tật của địa phương giờ đã tự tin và mạnh dạn tham gia cáchoạt động xã hội, đến tuổi đi học đều được ra lớp, từng bước được phục hồi chứcnăng, rèn luyện kỹ năng để hòa nhập cộng đồng.
Trong giai đoạn 3 (2011-2013), Dự án sẽ mở nhiều lớp tập huấn để nâng caonăng lực cho hội cha mẹ, phụ huynh và cho đội ngũ giáo viên trực tiếp dạy trẻkhuyết tật, đặc biệt tập trung vào việc hỗ trợ các kỹ năng chăm sóc trẻ khuyếttật cho cha mẹ là đồng bào thiểu số trên địa bàn./.
Hứa Chung (TTXVN/Vietnam+)
