Một trong những nội dung nổi bật được các nhà khoa học bàn đến trong hội nghịkhoa học giáo dục thể chất, y tế giáo dục lần thứ V là thể lực học sinh, sinh viên Việt Nam còn thấp và tình trạng bệnh học đườngcó xu hướng tăng.
Thấp, bé hơn thanh niên trong khu vực
Nhận định về thể lực học sinh, sinh viên Việt Nam, phó giáo sư-tiến sĩ Trần VănDần, Phó Giám đốc Trung tâm Giáo dục-Sức khỏe-Môi trường, Hội khuyến học ViệtNam cho biết: “Thể lực của học sinh, sinh viên Việt Nam đã có những bước cảithiện rõ rệt trong nhiều năm qua. Tuy nhiên, vẫn cần thẳng thắn nhìn nhận là sosánh với các nước khu vực thì thể lực của học sinh, sinh viên Việt Nam chưađạt.”
Đề tài nghiên cứu về thực trạng thể chất sinh viên từ 19-20 tuổi tại Thành phốHồ Chí Minh của tiến sĩ Nguyễn Anh Tuấn, Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thaoThành phố Hồ Chí Minh có những so sánh về thực trạng thể chất sinh viên Thànhphố Hồ Chí Minh với một số nước.
Nghiên cứu này được thử với 9.575 sinh viên của 18 trường đại học, cao đẳng đóngtrên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh.
Kết quả nghiên cứu cho thấy, chiều cao đứng và cân nặng ở nam và nữ đều kém hơnthanh niên Quảng Tây (Trung Quốc); chỉ số BMI (dùng để tính toán mức độ béo phì)xếp loại bình thường theo phân loại của Tổ chức Y tế thế giới; chỉ tiêu côngnăng tim xếp loại kém theo bảng phân loại của Ruffier; sức mạnh chân kém hơnthanh niên Singapore - 19 tuổi; sức mạnh chân và sức bền của sinh viên Thành phốHồ Chí Minh đều kém hơn thanh niên Nhật Bản.
Bệnh học đường đang gia tăng
Phó giáo sư-tiến sĩ Trần Văn Dần cho biết, hai bệnh phổ biến nhất ở học đườnghiện nay là bệnh cận thị và bệnh cong vẹo cột sống. Nhiều tác giả nghiên cứucũng đưa ra kết quả bệnh cận thị học đường có xu hướng ngày càng nhiều.
Theo một báo cáo mới nhất trong năm 2009, tại thành phố Hà Nội tỷ lệ học sinh HàNội bị cận thị chiếm khoảng gần 37% và một báo cáo nghiên cứu tại Hải Phòng thìsố học sinh bị cận thị chiếm 36%. Đó là hai nghiên cứu khác nhau nhưng lại chomột “mẫu chung” về tỷ lệ học sinh cận thị - ông Dần nhấn mạnh.
Nguyên nhân là do thời gian học sinh sử dụng con mắt quá nhiều do học thêm, họctối, sử dụng vi tính,… khiến mắt làm việc nhiều, thị lực giảm.
Tỷ lệ học sinh Việt Nam bị mắc bệnh cong vẹo cột sống chiếm tỷ lệ từ 15 đến 25%.Nguyên nhân là kích thước bàn ghế không phù hợp với chiều cao học sinh, tư thếngồi và một số yếu tố khác như ánh sáng thiếu, mang vác nặng.
Hiện học sinh tiểu học phải mang quá nhiều sách. Trong khi quy định với 40 cântrọng lượng cơ thể, thì chỉ nên mang tương đương 1/10, thì nhiều học sinh tiểuhọc nặng vẻn vẹn 25kg phải đeo cặp tới 4kg.
Thiếu, yếu đội ngũ cán bộ y tế
Tại nghiên cứu thực trạng cán bộ y tế trường học được nhóm nghiên cứu của tiếnsĩ Lê Thị Thanh Xuân, bộ môn Y tế công cộng, Trường Đại học Y Hà Nội thực hiệntại 3 tỉnh là Phú Thọ, Quảng Bình, Đồng Nai trong 2 năm cho thấy, khi bị nhữngtriệu chứng như ho, sốt… có 33% các em học sinh tự chữa, không em nào tìm tớiphòng y tế trường học.
Bà Trần Quỳnh Anh, thành viên nhóm khảo sát cho biết: “Hầu như các trường chúngtôi đến đều có phòng y tế, cán bộ y tế, có tủ thuốc nhưng bên trong thì không đủsố thuốc cần thiết hay trang thiết bị y tế, thậm chí có nơi bên trong tủ thuốckhông có gì(!). Những cán bộ y tế thì gần như không có khả năng tự khám nhữngbệnh học đường.”
Một thực trạng được các nhà nghiên cứu đưa ra là cán bộ y tế trường học hiện vẫnkiêm nhiệm. Trình độ từ trung cấp y tế còn rất ít, đặc biệt tập trung ở nhữngtỉnh đồng bằng. Vì vậy họ không hề biết về 5 nội dung, 8 nhiệm vụ đối với y tếtrường học.
Theo bà Xuân, điều này xuất phát ở chức danh của cán bộ y tế trường học. Tuy làcán bộ y tế nhưng họ lại không được hưởng phụ cấp của ngành y tế trong khi cánbộ y tế làm cho các cơ sở sự nghiệp vẫn có lương, phụ cấp nghề nghiệp (từ 25 đến30%).
Đối với vùng cao, đời sống cán bộ y tế học đường ổn định hơn, họ có thể sống vớimức lương 500-700.000 đồng/ tháng. Là cán bộ y tế trường học nhưng họ “lẻ loi”trong ngày 20/11 và ngày 27/2 (Ngày Nhà giáo Việt Nam và Ngày Thầy thuốc ViệtNam)./.
Lê Vân (Báo Tin Tức/Vietnam+)