Theo Cơ quan giáo dục Anh, số lượng bằng xuất sắc hiện nay cao gấp 1,6 lần (tăng 65%) so với mức có thể giải thích dựa trên các yếu tố học thuật, có thể ảnh hưởng đến chuẩn mực học thuật.
Chủ tịch Quốc hội đã ký chứng thực Nghị quyết số 249/2025/QH15 phê duyệt chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026-2035.
Quốc hội thảo luận ở tổ về chủ trương đầu tư Chương trình Mục tiêu Quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo và Chương trình mục tiêu quốc gia về chăm sóc sức khỏe, dân số.
Chương trình thu hẹp chênh lệch chất lượng giữa các vùng, thúc đẩy chuyển đổi số trong quản lý, dạy học, kiểm định chất lượng, tạo đột phá về hạ tầng, thiết bị, thư viện số, nhà công vụ giáo viên.
Chương trình “Nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo cho đồng bào dân tộc Tây Nguyên" đặt mục tiêu tỷ lệ trẻ em đến tuổi đi học được đến trường đạt 100%; 99,5% trẻ em mầm non được học 2 buổi/ngày.
Chương trình hợp tác Việt Nam-Lào tổ chức tập huấn giúp nâng cao năng lực đánh giá, quản lý chất lượng giáo dục tiểu học cho cán bộ, giáo viên hai nước.
Tại Thành phố Hồ Chí Minh, 97.940 thí sinh dự thi theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và 1.638 thí sinh theo Chương trình giáo dục phổ thông 2006.
Từ một nền giáo dục thiếu thốn về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, đến nay, hệ thống trường lớp của tỉnh Đắk Lắk được đầu tư đồng bộ, góp phần quan trọng vào sự nghiệp đào tạo nguồn nhân lực.
Trường Tiểu học Trần Quốc Toản là ngôi trường thứ 2 tại Cần Thơ (sau Trường THPT chuyên Lý Tự Trọng) được gắn biển hiệu “Label FrancÉducation” của Bộ Ngoại giao và châu Âu, Cộng hòa Pháp.
Toàn quốc có 55,4% trường mầm non, 62,4% trường Tiểu học, 67,3% trường Trung học Cơ sở, 48,8% trường Trung học Phổ thông, 44,3% trường phổ thông có nhiều cấp học đạt chuẩn quốc gia.
Dự án Luật Nhà giáo có một số điểm mới như lần đầu tiên xác lập các quy định đối với nhà giáo ngoài công lập, chính sách bảo vệ, thu hút nhà giáo, chính sách tiền lương và đãi ngộ...
Tính tới tháng 7/2024, Việt Nam có 11 cơ sở giáo dục đại học đạt chất lượng giáo dục theo tiêu chuẩn nước ngoài, do 5 tổ chức nước ngoài kiểm định với các tiêu chí đánh giá khác nhau.
Năm học 2023-2024, toàn quốc có 318 trường phổ thông dân tộc nội trú tại 48 tỉnh/thành và 1.213 trường phổ thông dân tộc bán trú ở 29 tỉnh/thành; chất lượng đào tạo được nâng lên qua từng năm học.
Bộ Chính trị thực hiện chủ trương lương của nhà giáo được ưu tiên xếp cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp và có thêm phụ cấp tuỳ theo tính chất công việc, theo vùng...
Phó Thủ tướng Chính phủ chủ trì họp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, các bộ, cơ quan liên quan để tháo gỡ khó khăn, vướng mắc, bảo đảm hiệu quả, khả thi với quan điểm "làm việc nào làm dứt việc đó."
Bí thư Tỉnh uỷ Điện Biên Trần Quốc Cường khẳng định giáo dục là điểm sáng nhất của tỉnh miền núi Điện Biên dù tỉnh còn rất nhiều khó khăn.
Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, năm 2023, có 167 trường được công nhận đạt chuẩn quốc gia, tăng 37 trường so với chỉ tiêu, đạt 128% kế hoạch được giao.
Năm học 2024-2025, nhiều địa phương tại Thành phố Hồ Chí Minh đã lên kế hoạch tuyển sinh vào lớp 6 bằng bài khảo sát đánh giá năng lực.
Đại diện các thầy cô giáo đã chia sẻ những câu chuyện cảm động và đầy tâm huyết về hành trình dạy học; những khó khăn đang gặp phải và đề xuất chế độ chính sách cho học trò cùng đội ngũ giáo viên.
