Chính quyền tiểu bang New South Wales (NSW) của Australia vừa trình báo cáo đềxuất cho thấy nước này hiện đang bị tụt hậu so với các quốc gia khác về mức đầutư cho giáo dục và "xứ sở chuột túi" cần tăng thêm ít nhất 10 tỷ AUD mỗi năm chogiáo dục mới bắt kịp được mức trung bình của các nước thành viên tổ chức Hợp tácvà Phát triển Kinh tế (OECD).
Theo báo cáo trên, nếu Australia muốn đạt được tiêu chuẩn cao hơn nhằm chuyểnđổi nền kinh tế tiến tới một tương lai trong đó người lao động có kỹ năng tốthơn, mức thu nhập cao hơn, thì mức chi ngân sách cần thiết thậm chí còn cao hơn.
Chính quyền bang NSW cho rằng cần đặt ra một mục tiêu cao hơn, trong đó tậptrung vào hiệu quả học tập của học sinh, đồng thời đưa ra tiêu chuẩn bổ sung vềtrình độ “thành thạo” và mức độ cao trong thành tích về kỹ năng đọc, viết vàtính toán.
Ngoài ra, cần xét đến khả năng thực tế của tất cả các học sinh đốivới việc học tập, nghiên cứu ở bậc trung cấp hoặc đào tạo nghề, cho dù học sinhcó xuất thân như thế nào hoặc có hoàn cảnh gia đình ra sao.
Theo đề xuất của chính quyền bang NSW, chính phủ liên bang nên dành ưu tiêntrước mắt cho giáo dục mầm non, bởi hiện nay Australia đang tụt hậu rất xa sovới các nước phát triển trên thế giới. Trên thực tế, đầu tư vào các chương trìnhgiáo dục mầm non có doanh thu đầu tư lớn nhất so với bất kỳ chương trình giáodục nào khác.
Đối với NSW, vấn đề chính mà tiểu bang lớn nhất Australia này phải đối mặt đólà phải tăng vốn đầu tư cho ngành giáo dục, nếu không hiệu quả nói chung của họcsinh sẽ đứng trước bờ vực của sự tụt hậu.
Một thực trạng hiện nay là tỷ lệ tuyển sinh của các trường học ở bang nàyđang tăng với tốc độ rất nhanh. Do đó, trong vòng 15 năm tới, tiểu bang NSW sẽphải xây thêm nhiều trường học mới có thể đáp ứng được nhu cầu học tập của họcsinh./.
Theo báo cáo trên, nếu Australia muốn đạt được tiêu chuẩn cao hơn nhằm chuyểnđổi nền kinh tế tiến tới một tương lai trong đó người lao động có kỹ năng tốthơn, mức thu nhập cao hơn, thì mức chi ngân sách cần thiết thậm chí còn cao hơn.
Chính quyền bang NSW cho rằng cần đặt ra một mục tiêu cao hơn, trong đó tậptrung vào hiệu quả học tập của học sinh, đồng thời đưa ra tiêu chuẩn bổ sung vềtrình độ “thành thạo” và mức độ cao trong thành tích về kỹ năng đọc, viết vàtính toán.
Ngoài ra, cần xét đến khả năng thực tế của tất cả các học sinh đốivới việc học tập, nghiên cứu ở bậc trung cấp hoặc đào tạo nghề, cho dù học sinhcó xuất thân như thế nào hoặc có hoàn cảnh gia đình ra sao.
Theo đề xuất của chính quyền bang NSW, chính phủ liên bang nên dành ưu tiêntrước mắt cho giáo dục mầm non, bởi hiện nay Australia đang tụt hậu rất xa sovới các nước phát triển trên thế giới. Trên thực tế, đầu tư vào các chương trìnhgiáo dục mầm non có doanh thu đầu tư lớn nhất so với bất kỳ chương trình giáodục nào khác.
Đối với NSW, vấn đề chính mà tiểu bang lớn nhất Australia này phải đối mặt đólà phải tăng vốn đầu tư cho ngành giáo dục, nếu không hiệu quả nói chung của họcsinh sẽ đứng trước bờ vực của sự tụt hậu.
Một thực trạng hiện nay là tỷ lệ tuyển sinh của các trường học ở bang nàyđang tăng với tốc độ rất nhanh. Do đó, trong vòng 15 năm tới, tiểu bang NSW sẽphải xây thêm nhiều trường học mới có thể đáp ứng được nhu cầu học tập của họcsinh./.
Đoàn Hùng/Sydney (Vietnam+)
