Một nghiên cứu mới nhất của các nhà khoa học thuộc Đại học Bath (Anh) cho thấychiều dài tương đối giữa ngón đeo nhẫn và ngón trỏ có thể phản ánh sự khác biệtvề khả năng tiếp thu công nghệ mới.
Các nhà khoa học đã tiến hành điều tra khả năng công nghệ và số liệu sinhlý của 150 học sinh chuyên ngành máy vi tính. Kết quả cho thấy, những học sinhcó ngón đeo nhẫn dài hơn ngón trỏ có khả năng tiếp thu công nghệ tốt hơn so vớihọc sinh khác.
Ngoài ra, các nhà khoa học còn điều tra biểu hiện trong tiếp thu công nghệcủa 119 học sinh chuyên ngành xã hội. Kết quả cũng cho thấy những học sinh ngónđeo nhẫn ngắn hơn ngón trỏ, khả năng tiếp thu công nghệ mới như sử dụng máy vitính kém hơn so với các học sinh khác, thậm chí biểu hiện "triệu chứng sợcông nghệ."
Theo các nhà khoa học, điều này có thể là do sự khác biệt về mức độ tiếpxúc hoócmôn testosterone trong thời kỳ thai nhi đã khiến cho phương thức pháttriển của đại não không giống nhau, qua đó tạo ra sự khác biệt về khả năng tiếpthu công nghệ.
Kết quả nghiên cứu đã được đăng trên tạp chí học thuật "Sự khác biệt tínhcách và cá thể" số ra mới nhất./.
Các nhà khoa học đã tiến hành điều tra khả năng công nghệ và số liệu sinhlý của 150 học sinh chuyên ngành máy vi tính. Kết quả cho thấy, những học sinhcó ngón đeo nhẫn dài hơn ngón trỏ có khả năng tiếp thu công nghệ tốt hơn so vớihọc sinh khác.
Ngoài ra, các nhà khoa học còn điều tra biểu hiện trong tiếp thu công nghệcủa 119 học sinh chuyên ngành xã hội. Kết quả cũng cho thấy những học sinh ngónđeo nhẫn ngắn hơn ngón trỏ, khả năng tiếp thu công nghệ mới như sử dụng máy vitính kém hơn so với các học sinh khác, thậm chí biểu hiện "triệu chứng sợcông nghệ."
Theo các nhà khoa học, điều này có thể là do sự khác biệt về mức độ tiếpxúc hoócmôn testosterone trong thời kỳ thai nhi đã khiến cho phương thức pháttriển của đại não không giống nhau, qua đó tạo ra sự khác biệt về khả năng tiếpthu công nghệ.
Kết quả nghiên cứu đã được đăng trên tạp chí học thuật "Sự khác biệt tínhcách và cá thể" số ra mới nhất./.
Ngọc Thúy (Vietnam+)
