Ngày 11/5, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức Lễ trao giảicuộc thi sáng tác logo cho Olympic Hóa học Quốc tế (IChO 46th) sẽ tổchức tại Việt Nam năm 2014.
Qua nhiều vòng chấm, BanTổ chức đã lựa chọn ra được 10 bài dự thi xuất sắc để trao giải thưởng,trong đó có một giải Nhất, hai giải Nhì, ba giải Ba và bốn giải Khuyến khích.
Giải Nhất được trao cho bạn Phạm Minh Châu, sinh viên Đại học Mỹ thuậtCông nghiệp Hà Nội.
Tác phẩm đoạt giải Nhất được thiết kế nằm trọntrong hình chữ nhật đứng. Họa tiết chim lạc được cách điệu theo hìnhbình thí nghiệm hóa học. Năm màu sắc chính của Olympic Hóa học quốc tếđược thể hiện rõ trong tác phẩm, đặc biệt tác giả còn thiết kế hìnhngôi sao vàng nằm trên dải màu đỏ, thể hiện dấu ấn của nước chủ nhàViệt Nam.
Tác phẩm giành giải Nhất sẽ được lựa chọn là logo chính thứccủa IChO lần thứ 46 tại Việt Nam năm 2014.
Đượcphát động vào cuối tháng 3/2011, các địa phương đã sôi nổi hưởng ứngcuộc thi, trong đó một số Sở Giáo dục và Đào tạo như Lai Châu, Phú Yên,Nghệ An, Đồng Nai, Hà Nội… đã có công văn hướng dẫn triển khai thựchiện đến các cơ sở giáo dục trên địa bàn.
Việc làm này đã tạo ra mộtphong trào tìm hiểu về Olympic Hóa học quốc tế trong học sinh trung học phổ thông, đặcbiệt là các học sinh tại các trường chuyên, trên cơ sở đó làm động lựcthúc đẩy các em tham gia sáng tác logo cho Olympic Hóa học Quốc tế lầnthứ 46 tại Việt Nam.
Đến cuối năm 2011, Ban tổ chức đã nhận được 1.715bài dự thi, trong đó một số tỉnh có số lượng bài dự thi nhiều như LaiChâu 971 bài, Phú Yên 331 bài, Nghệ An 126 bài…
Phầnlớn bài dự thi đều đáp ứng yêu cầu đề ra là logo phải có hình thức đẹp,thể hiện được đặc trưng và ý nghĩa khoa học của môn Hóa học; thể hiệnđược bản sắc văn hóa và con người Việt Nam; thể hiện bằng tiếng Anh cácthông tin chính của kỳ thi, không trùng lặp với logo của các kỳ thiOlympic Hóa học Quốc tế trước đây.
Nhiều bài dự thi đã cố gắng đưa vàothiết kế logo những bản sắc văn hóa Việt Nam như:nón lá, hoa sen, chimlạc, bản đồ Việt Nam, Vịnh Hạ Long, Ngũ Hành Sơn, Khuê Văn Các-VănMiếu Quốc tử Giám…
Nhìn chung các bài dự thi đều thểhiện được đặc trưng và ý nghĩa khoa học của môn Hóa học, như: hìnhtượng cụ thể hoặc cách điệu của các ký hiệu hóa học, mô hình của cácphân tử hóa học, hình tượng các dụng cụ thí nghiệm hóa học…
Bên cạnhnhững cố gắng thể hiện các hình khối, đường nét, bố cục hợp lý, tínhbiểu tượng trong thiết kế logo, các bài thi cũng sử dụng những màu sắchài hòa. Một số bài dự thi thể hiện thông số kỹ thuật cao, tỷ lệ cáchình trong những bản vẽ công phu, có tính chuyên nghiệp cao./.
Ngọc Anh (TTXVN)