Hơn 200 đại biểu là các nhà hoạch định chính sách, lãnh đạo các đại học từVương quốc Anh và Việt Nam tham dự hội thảo "Hội nhập quốc tế trong giáo dục đạihọc", tổ chức ngày 16/10, tại Hà Nội.
Hội nghị được tổ chức theo bản ghi nhớ về hợp tác giáo dục được ký kết năm2008 giữa Chính phủ Việt Nam và Vương quốc Anh.
Theo Tiến sĩ Nguyễn Thị Lê Hương, Vụ phó Vụ Giáo dục Đại học thuộc Bộ Giáodục và Đào tạo, giáo dục đại học Việt Nam đang thực hiện một chương trình đổimới cơ bản và toàn diện, bắt đầu từ năm 2006 - 2020. Việt Nam cũng đã đề ra 7nhóm giải pháp để đạt mục tiêu của chương trình, trong đó có việc phát triển vàtăng cường hội nhập quốc tế để nâng cao sức cạnh tranh của hệ thống giáo dụcViệt Nam.
Tại hội nghị, rất nhiều báo cáo được đánh giá cao như "Xây dựng Chiến lượcHội nhập quốc tế" của Đại học Nottingham; "Quản lý chất lượng đại học" của Cơquan quản lý chất lượng Giáo dục Vương quốc Anh (QAA).
Ngoài ra, một số báo cáo còn phân tích những xu thế, cơ hội và thách thứccủa các trường đại học Việt Nam trong hợp tác đào tạo quốc tế; những khía cạnhtích cực và tiêu cực của quốc tế hóa trong giáo dục đại học như trao đổi sinhviên, giáo viên, các nhà khoa học.
Từ đó, các báo cáo cũng đề ra một số kiếnnghị liên quan đến việc tận dụng các cơ hội này và kiểm soát chất lượng các khóahọc liên kết quốc tế.
Giáo sư Drummond Bone, Chủ tịch Ban cố vấn, giám sát các chương trình liênkết Đào tạo Giáo dục Đại học của Anh cũng chia sẻ những kinh nghiệm quan trọngđể có thể liên kết thành công trong giáo dục đại học giữa các nước, nâng caochất lượng đào tạo.
Theo ông Drummond Bone, trước hết là sự rõ ràng trong mục tiêu và kếhoạch, hai phía phải xem xét kỹ những lợi ích trong quá trình liên kết; tiếptheo là việc quản lý chất lượng của các trường đại học, lựa chọn đối tác liênkết để có các khóa học phù hợp và có chất lượng.
Sau hội nghị, các trường đại học của Vương quốc Anh cũng sẽ tham dự Triểnlãm giáo dục Vương quốc Anh thường niên tại Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh và ĐàNẵng vào 17, 20 và 22/10./.
Hội nghị được tổ chức theo bản ghi nhớ về hợp tác giáo dục được ký kết năm2008 giữa Chính phủ Việt Nam và Vương quốc Anh.
Theo Tiến sĩ Nguyễn Thị Lê Hương, Vụ phó Vụ Giáo dục Đại học thuộc Bộ Giáodục và Đào tạo, giáo dục đại học Việt Nam đang thực hiện một chương trình đổimới cơ bản và toàn diện, bắt đầu từ năm 2006 - 2020. Việt Nam cũng đã đề ra 7nhóm giải pháp để đạt mục tiêu của chương trình, trong đó có việc phát triển vàtăng cường hội nhập quốc tế để nâng cao sức cạnh tranh của hệ thống giáo dụcViệt Nam.
Tại hội nghị, rất nhiều báo cáo được đánh giá cao như "Xây dựng Chiến lượcHội nhập quốc tế" của Đại học Nottingham; "Quản lý chất lượng đại học" của Cơquan quản lý chất lượng Giáo dục Vương quốc Anh (QAA).
Ngoài ra, một số báo cáo còn phân tích những xu thế, cơ hội và thách thứccủa các trường đại học Việt Nam trong hợp tác đào tạo quốc tế; những khía cạnhtích cực và tiêu cực của quốc tế hóa trong giáo dục đại học như trao đổi sinhviên, giáo viên, các nhà khoa học.
Từ đó, các báo cáo cũng đề ra một số kiếnnghị liên quan đến việc tận dụng các cơ hội này và kiểm soát chất lượng các khóahọc liên kết quốc tế.
Giáo sư Drummond Bone, Chủ tịch Ban cố vấn, giám sát các chương trình liênkết Đào tạo Giáo dục Đại học của Anh cũng chia sẻ những kinh nghiệm quan trọngđể có thể liên kết thành công trong giáo dục đại học giữa các nước, nâng caochất lượng đào tạo.
Theo ông Drummond Bone, trước hết là sự rõ ràng trong mục tiêu và kếhoạch, hai phía phải xem xét kỹ những lợi ích trong quá trình liên kết; tiếptheo là việc quản lý chất lượng của các trường đại học, lựa chọn đối tác liênkết để có các khóa học phù hợp và có chất lượng.
Sau hội nghị, các trường đại học của Vương quốc Anh cũng sẽ tham dự Triểnlãm giáo dục Vương quốc Anh thường niên tại Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh và ĐàNẵng vào 17, 20 và 22/10./.
(TTXVN/Vietnam+)
