Tuyên bố chung của người đứng đầu bốn cơ quan Liên hợp quốc liên quan đến giáodục là Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO), Chươngtrình Phát triển Liên hợp quốc (UNDP), Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEFF) vàTổ chức Lao động Quốc tế (ILO) khẳng định thế giới không thể đạt được các mụctiêu phát triển giáo dục đã thỏa thuận 10 năm trước đây tại Diễn đàn giáo dụcthế giới về giáo dục thế hệ trẻ vào năm 2015 nếu không bổ sung đầy đủ số giáoviên được đào tạo tốt và có tâm với giáo dục, vì giáo viên luôn ở vị trí trungtâm của hệ thống giáo dục.
Theo nghiên cứu về chính sách mới đây của Liên hợp quốc, các hệ thống giáo dụcthành công phụ thuộc vào ba nhân tố, nghiêm túc trong quá trình tuyển chọn giáoviên; đào tạo giáo viên liên tục và thích hợp; cơ cấu hỗ trợ toàn diện và mạnhmẽ đảm bảo học tập tốt của mỗi trẻ em.
Vị thế xã hội thấp, lương thấp và điều kiện làm việc thiếu thốn đã vi phạm quyềncủa giáo viên và làm nản lòng những người có tài năng tham gia hoặc an tâm gắnbó với sự nghiệp giáo dục. Hiện trạng này cần được chính phủ các nước điều chỉnhkhẩn cấp.
Tuyên bố chung cũng khẳng định sự cần thiết phải tôn vinh thầy cô giáo vì vaitrò không thể thiếu được của họ trong xã hội đồng thời kêu gọi các chính phủ,cộng đồng, các thể chế quốc gia và quốc tế thực hiện và đổi mới các cam kết đốivới giáo viên, đặc biệt ở các nước nghèo và các nước bị tác động của xung đột vàthiên tai.
Chủ đề của Ngày giáo viên thế giới năm 2010 "Phục hồi bắt đầu với giáo viên" làthông điệp và cũng là lời nhắc nhở cộng đồng quốc tế rằng giáo viên phải đượctôn trọng và cách tôn trọng tốt nhất là dành cho giáo viên điều kiện làm việctốt nhất để họ thực hiện tốt nhất sứ mệnh là dạy dỗ và chuẩn bị cho thế hệ trẻtrở thành những công dân có trách nhiệm, được trang bị đầy đủ tri thức và tàinăng để xây dựng tương lai bền vững.
Liên hợp quốc tổ chức Ngày giáo viên thế giới hàng năm kể từ ngày 5/10/1994 ,ngày UNESCO và ILO ký Chương trình hành động chung về quy chế của giáo viên năm1966./.