Tổ chức Giáo dục, khoa học và văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) đã kêu gọi thếgiới hành động khẩn cấp để đạt sáu mục tiêu “Giáo dục cho mọi người” (EFA) đãđược cộng đồng quốc tế cam kết hoàn thành vào năm 2015.
Phát biểu ngày 14/3, Tổng Giám đốc UNESCO, bà Irina Bokova, cho biết Hội nghịlần thứ X của Nhóm cấp cao về EFA gồm bộ trưởng giáo dục các nước, đại diện cáctổ chức khu vực và quốc tế sẽ sớm được triệu tập để huy động sự ủng hộ về mặtchính trị và tài chính mạnh mẽ cũng như các cam kết mới để thúc đẩy phát triểngiáo dục, đổi mới tầm nhìn đối với các mục tiêu giáo dục này.
Hội nghị sẽ đề ra chương trình chiến lược và các sáng kiến hành động để đạt đượccác mục tiêu của EFA trong bốn năm còn lại của tiến trình.
Theo báo cáo giám sát EFA năm 2011 của UNESCO, các nước đã tiến bộ vượt bậc vềgiáo dục, đặc biệt là giáo dục tiểu học trong hai thập kỷ qua. Tuy nhiên, chođến nay trên thế giới vẫn còn tới 67 triệu trẻ em trong độ tuổi đi học khôngđược đến trường và gần 800 triệu người trưởng thành mù chữ.
Do không đổi mới cam kết giáo dục và chưa có hành động khẩn cấp, nhiều nước cónguy cơ không hoàn thành được EFA vào năm 2015.
UNESCO nêu rõ giáo dục là động lực để phát triển con người, là nền tảng căn bảnđể phát triển y tế, việc làm, giảm đói nghèo và nâng cao nhận thức về môitrường. Tuy nhiên, lĩnh vực quan trọng này thường bị gạt ra ngoài các chươngtrình nghị sự chính trị.
Xung đột, khủng hoảng kinh tế, giá lương thực tăng cao đang phương hại đến cáctriển vọng phát triển giáo dục.
Báo cáo nhấn mạnh trẻ em và hệ thống giáo dục là những nạn nhân trực tiếp và bịtác động nghiêm trọng nhất của xung đột và bạo lực.
Nêu bật những hậu quả của xung đột đối với EFA, báo cáo của UNESCO cũng xây dựngcác chương trình bảo vệ quyền được giáo dục của trẻ em trong xung đột, thúc đẩysự nghiệp giáo dục ở các nước vừa thoát khỏi xung đột và lưu ý chính sách giáodục không thích hợp có thể dẫn đến xung đột.
UNESCO nhấn mạnh tới các giải pháp thúc đẩy giáo dục trở thành động lực của hòabình, thúc đẩy liên kết xã hội và phẩm giá con người./.
Phát biểu ngày 14/3, Tổng Giám đốc UNESCO, bà Irina Bokova, cho biết Hội nghịlần thứ X của Nhóm cấp cao về EFA gồm bộ trưởng giáo dục các nước, đại diện cáctổ chức khu vực và quốc tế sẽ sớm được triệu tập để huy động sự ủng hộ về mặtchính trị và tài chính mạnh mẽ cũng như các cam kết mới để thúc đẩy phát triểngiáo dục, đổi mới tầm nhìn đối với các mục tiêu giáo dục này.
Hội nghị sẽ đề ra chương trình chiến lược và các sáng kiến hành động để đạt đượccác mục tiêu của EFA trong bốn năm còn lại của tiến trình.
Theo báo cáo giám sát EFA năm 2011 của UNESCO, các nước đã tiến bộ vượt bậc vềgiáo dục, đặc biệt là giáo dục tiểu học trong hai thập kỷ qua. Tuy nhiên, chođến nay trên thế giới vẫn còn tới 67 triệu trẻ em trong độ tuổi đi học khôngđược đến trường và gần 800 triệu người trưởng thành mù chữ.
Do không đổi mới cam kết giáo dục và chưa có hành động khẩn cấp, nhiều nước cónguy cơ không hoàn thành được EFA vào năm 2015.
UNESCO nêu rõ giáo dục là động lực để phát triển con người, là nền tảng căn bảnđể phát triển y tế, việc làm, giảm đói nghèo và nâng cao nhận thức về môitrường. Tuy nhiên, lĩnh vực quan trọng này thường bị gạt ra ngoài các chươngtrình nghị sự chính trị.
Xung đột, khủng hoảng kinh tế, giá lương thực tăng cao đang phương hại đến cáctriển vọng phát triển giáo dục.
Báo cáo nhấn mạnh trẻ em và hệ thống giáo dục là những nạn nhân trực tiếp và bịtác động nghiêm trọng nhất của xung đột và bạo lực.
Nêu bật những hậu quả của xung đột đối với EFA, báo cáo của UNESCO cũng xây dựngcác chương trình bảo vệ quyền được giáo dục của trẻ em trong xung đột, thúc đẩysự nghiệp giáo dục ở các nước vừa thoát khỏi xung đột và lưu ý chính sách giáodục không thích hợp có thể dẫn đến xung đột.
UNESCO nhấn mạnh tới các giải pháp thúc đẩy giáo dục trở thành động lực của hòabình, thúc đẩy liên kết xã hội và phẩm giá con người./.
(TTXVN/Vietnam+)
