Thủ tướng Chính phủ vừa ký Phê duyệt Quy hoạch phát triển nhân lực Việt Nam giaiđoạn 2011-2020 nhằm đảm bảo yêu cầu nhân lực thực hiện thành công đường lối côngnghiệp hóa-hiện đại hóa đất nước, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, phát triển nhanhnhững ngành, lĩnh vực mà Việt Nam có lợi thế so sánh quốc tế.
Đây là lần đầu tiên Việt Nam có một bản Quy hoạch về phát triển nguồn nhânlực.
Nhân dịp này, phóng viên Thông tấn xã Việt Nam đã có cuộc trao đổi với PhóThủ tướng Chính phủ Nguyễn Thiện Nhân về ý nghĩa, nội dung và các giải pháp đảmbảo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước trong 10 năm tới.
- Thưa Phó Thủ tướng, mới đây (22/7), Thủ tướng Chính phủ vừa ký Quyếtđịnh số 1216/QĐ-TTG phê duyệt Quy hoạch phát triển nhân lực Việt Nam giai đoạn2011-2020.
Là một người đã nêu ý tưởng từ rất sớm và tâm huyết với bài toán tạo nguồnnhân lực đáp ứng nhu cầu xã hội từ khi còn ở cương vị Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đàotạo, xin Phó Thủ tướng cho biết ý nghĩa của bản Quy hoạch đầu tiên về phát triểnnhân lực của đất nước ?
Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân: Phải nói là việc xây dựng quyhoạch nhân lực chúng ta chưa bao giờ làm từ năm 1975 tới giờ. Xa hơn trước, cólẽ là từ năm 1961, khi chúng ta xây dựng kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội 5năm lần đầu tiên đã chưa tính đến việc dự báo nhu cầu nhân lực cụ thể cho cácngành và các địa phương.
Chúng ta mới có quy hoạch về huy động vốn phát triển kinh tế do Bộ Kếhoạch Đầu tư chủ trì tham mưu Chính phủ; Quy hoạch sử dụng đất do Bộ Tài nguyênMôi trường thực hiện là chính. Trong nhận thức, trong thói quen khi xây dựngchiến lược, lâu nay chúng ta chưa đề cập đến việc dự báo về nhu cầu nhân lực.
Khi chúng tôi làm việc với địa phương, họ biết rất rõ cần bao nhiêu vốn vàđất cho nhu cầu phát triển. Tại các khu vực đô thị thường quan tâm đến pháttriển các ngành công nghiệp, dịch vụ, giao thông; vùng núi, vùng đồng bằng quantâm đến ngành nông nghiệp, khoáng sản... nhưng khi hỏi nhu cầu cần bao nhiêunhân lực, trình độ gì cho mỗi ngành thì không ai biết cách tính cả?
Đây là lần đầu tiên chúng ta có một bản quy hoạch về phát triển nhân lực,xác định nhu cầu nhân lực của chúng ta về mặt số lượng, chất lượng về cơ cấungành nghề cho toàn bộ nền kinh tế và từng ngành kinh tế, từng địa phương, ví dụcho y tế, nông nghiệp, công nghiệp, giao thông... trong 10 năm tới. Trên cơ sởđó các tỉnh, các ngành xây dựng quy hoạch nhân lực cho đơn vị mình.
Với bản quy hoạch này lần đầu tiên chúng ta có một bức tranh tổng thể, cóđầu bài, có mục tiêu rõ ràng về đào tạo nhân lực phục vụ phát triển kinh tế cảnước nói chung và từng ngành, từng địa phương nói riêng. Từ đó, ngành giáo dụcđào tạo, dạy nghề và các ban ngành phối hợp làm cho đào tạo nhân lực đáp ứngđược nhu cầu phát triển đất nước của chúng ta. Đây là căn cứ để tạo sự chuyểnbiến mạnh mẽ, gắn bó cung và cầu trong đào tạo nhân lực.
Từ đầu bài này, toàn ngành giáo dục, dạy nghề mới chuyển động theo và lúcđó mới bố trí ngân sách đúng nhu cầu, mới kêu gọi được đầu tư, nhất là đầu tưcủa xã hội, của nước ngoài tham gia vào đào tạo nhân lực. Nhà đầu tư có thể xâydựng trường đại học, cao đẳng... nhưng khi hỏi đất nước này cần bao nhiêu nhânlực, trình độ gì mà không trả lời được thì họ không yên tâm đầu tư. Khi biếtđược đầu bài, rõ nhu cầu rồi họ sẽ tham gia.
Từ Quy hoạch phát triển nhân lực, thời gian tới các ngành, các tỉnh, từngdoanh nghiệp, từng cơ quan sẽ phải cụ thể hóa trong kế hoạch phát triển kinh tế,kế hoạch làm ăn... Ngoài vấn đề lo vốn, lo đất, các đơn vị sẽ phải lo xây dựngđội ngũ và phải cùng ngành giáo dục lo đào tạo nhân lực.
Từ nay vấn đề nhân lực không phải là riêng của giáo dục và dạy nghề mà làtrước hết là việc của các bộ trưởng, các Chủ tịch tỉnh, các giám đốc... Bản Quyhoạch này có ý nghĩa tạo cơ chế toàn xã hội chăm lo giáo dục và đào tạo nguồnnhân lực.
Có thể nói đúng vào lúc chúng ta chuẩn bị thông qua Kế hoạch phát triểnkinh tế-xã hội 5 năm của đất nước thì bản Quy hoạch phát triển nhân lực mà Thủtướng phê duyệt là nền tảng rất quan trọng để triển khai đồng bộ, để phát triểnnguồn nhân lực là khâu đột phá, làm cho nhân lực gắn với khoa học công nghệ làmột giải pháp then chốt thực hiện thắng lợi các mục tiêu kinh tế-xã hội giaiđoạn tới; góp phần chuyển đổi từ mô hình nặng về phát triển theo chiều rộng sangphát triển theo chiều sâu, phát triển dựa vào hiệu quả và lợi thế của đất nướcViệt Nam là trí tuệ Việt Nam, con người Việt Nam .
- Với bản Quy hoạch vừa được phê duyệt này, thời gian tới, các bộ,ngành sẽ phải thực hiện các công việc cụ thể gì để xây dựng nguồn nhân lực cólợi thế cạnh tranh cho đất nước, thưa Phó Thủ tướng?
Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân: Ngay sau khi ban hành Quyết định1216 Bộ Kế hoạch Đầu tư hướng dẫn các bộ, các ngành phê duyệt quy hoạch pháttriển nhân lực của chính đơn vị mình và coi đó là 1 giải pháp quan trọng, 1trong 4 nguồn lực để thực hiện mục tiêu phát triển ngành và kinh tế-xã hội chocác địa phương trong 10 năm tới.
Bộ Kế hoạch Đầu tư phải làm 3 việc là hướng dẫn các bộ, ngành, địa phươngxây dựng quy hoạch phát triển nhân lực 10 năm của đơn vị mình; xây dựng hệ thốngthông tin về nhân lực trên toàn quốc để từ đó theo dõi tình hình biến động nhânlực giữa cung và cầu; ban hành tiêu chí để giám sát sự phát triển nhân lực trongcả nước (những việc này trong 2011 phải làm xong).
Với các bộ, ngành khác, Thủ tướng yêu cầu phải phê duyệt quy hoạch quyhoạch nhân lực của chính mình. Việc này có thể làm xong trong tháng 8 vì vừa quakhi chuẩn bị xây dựng bản Quy hoạch này, các cơ quan đã chuẩn bị tương đối kỹ.
Các địa phương xem xét lại kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội 5 năm củamình và đưa vào đó cấu phần kế hoạch phát triển nhân lực 5 năm để làm cho kếhoạch phát triển kinh tế-xã hội mang tính khả thi cao, dự kiến hoàn tất tháng 9hoặc tháng 10.
Ngành giáo dục đào tạo và dạy nghề căn cứ vào quy hoạch nhân lực này xâydựng và phê duyệt quy hoạch mạng lưới các trường cao đẳng, đại học, dạy nghề cảnước và trình Chính phủ chiến lược phát triển giáo dục đào tạo và dạy nghề (dựkiến trong tháng 8).
- Xin trân trọng cảm ơn Phó Thủ tướng!
Đây là lần đầu tiên Việt Nam có một bản Quy hoạch về phát triển nguồn nhânlực.
Nhân dịp này, phóng viên Thông tấn xã Việt Nam đã có cuộc trao đổi với PhóThủ tướng Chính phủ Nguyễn Thiện Nhân về ý nghĩa, nội dung và các giải pháp đảmbảo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước trong 10 năm tới.
- Thưa Phó Thủ tướng, mới đây (22/7), Thủ tướng Chính phủ vừa ký Quyếtđịnh số 1216/QĐ-TTG phê duyệt Quy hoạch phát triển nhân lực Việt Nam giai đoạn2011-2020.
Là một người đã nêu ý tưởng từ rất sớm và tâm huyết với bài toán tạo nguồnnhân lực đáp ứng nhu cầu xã hội từ khi còn ở cương vị Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đàotạo, xin Phó Thủ tướng cho biết ý nghĩa của bản Quy hoạch đầu tiên về phát triểnnhân lực của đất nước ?
Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân: Phải nói là việc xây dựng quyhoạch nhân lực chúng ta chưa bao giờ làm từ năm 1975 tới giờ. Xa hơn trước, cólẽ là từ năm 1961, khi chúng ta xây dựng kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội 5năm lần đầu tiên đã chưa tính đến việc dự báo nhu cầu nhân lực cụ thể cho cácngành và các địa phương.
Chúng ta mới có quy hoạch về huy động vốn phát triển kinh tế do Bộ Kếhoạch Đầu tư chủ trì tham mưu Chính phủ; Quy hoạch sử dụng đất do Bộ Tài nguyênMôi trường thực hiện là chính. Trong nhận thức, trong thói quen khi xây dựngchiến lược, lâu nay chúng ta chưa đề cập đến việc dự báo về nhu cầu nhân lực.
Khi chúng tôi làm việc với địa phương, họ biết rất rõ cần bao nhiêu vốn vàđất cho nhu cầu phát triển. Tại các khu vực đô thị thường quan tâm đến pháttriển các ngành công nghiệp, dịch vụ, giao thông; vùng núi, vùng đồng bằng quantâm đến ngành nông nghiệp, khoáng sản... nhưng khi hỏi nhu cầu cần bao nhiêunhân lực, trình độ gì cho mỗi ngành thì không ai biết cách tính cả?
Đây là lần đầu tiên chúng ta có một bản quy hoạch về phát triển nhân lực,xác định nhu cầu nhân lực của chúng ta về mặt số lượng, chất lượng về cơ cấungành nghề cho toàn bộ nền kinh tế và từng ngành kinh tế, từng địa phương, ví dụcho y tế, nông nghiệp, công nghiệp, giao thông... trong 10 năm tới. Trên cơ sởđó các tỉnh, các ngành xây dựng quy hoạch nhân lực cho đơn vị mình.
Với bản quy hoạch này lần đầu tiên chúng ta có một bức tranh tổng thể, cóđầu bài, có mục tiêu rõ ràng về đào tạo nhân lực phục vụ phát triển kinh tế cảnước nói chung và từng ngành, từng địa phương nói riêng. Từ đó, ngành giáo dụcđào tạo, dạy nghề và các ban ngành phối hợp làm cho đào tạo nhân lực đáp ứngđược nhu cầu phát triển đất nước của chúng ta. Đây là căn cứ để tạo sự chuyểnbiến mạnh mẽ, gắn bó cung và cầu trong đào tạo nhân lực.
Từ đầu bài này, toàn ngành giáo dục, dạy nghề mới chuyển động theo và lúcđó mới bố trí ngân sách đúng nhu cầu, mới kêu gọi được đầu tư, nhất là đầu tưcủa xã hội, của nước ngoài tham gia vào đào tạo nhân lực. Nhà đầu tư có thể xâydựng trường đại học, cao đẳng... nhưng khi hỏi đất nước này cần bao nhiêu nhânlực, trình độ gì mà không trả lời được thì họ không yên tâm đầu tư. Khi biếtđược đầu bài, rõ nhu cầu rồi họ sẽ tham gia.
Từ Quy hoạch phát triển nhân lực, thời gian tới các ngành, các tỉnh, từngdoanh nghiệp, từng cơ quan sẽ phải cụ thể hóa trong kế hoạch phát triển kinh tế,kế hoạch làm ăn... Ngoài vấn đề lo vốn, lo đất, các đơn vị sẽ phải lo xây dựngđội ngũ và phải cùng ngành giáo dục lo đào tạo nhân lực.
Từ nay vấn đề nhân lực không phải là riêng của giáo dục và dạy nghề mà làtrước hết là việc của các bộ trưởng, các Chủ tịch tỉnh, các giám đốc... Bản Quyhoạch này có ý nghĩa tạo cơ chế toàn xã hội chăm lo giáo dục và đào tạo nguồnnhân lực.
Có thể nói đúng vào lúc chúng ta chuẩn bị thông qua Kế hoạch phát triểnkinh tế-xã hội 5 năm của đất nước thì bản Quy hoạch phát triển nhân lực mà Thủtướng phê duyệt là nền tảng rất quan trọng để triển khai đồng bộ, để phát triểnnguồn nhân lực là khâu đột phá, làm cho nhân lực gắn với khoa học công nghệ làmột giải pháp then chốt thực hiện thắng lợi các mục tiêu kinh tế-xã hội giaiđoạn tới; góp phần chuyển đổi từ mô hình nặng về phát triển theo chiều rộng sangphát triển theo chiều sâu, phát triển dựa vào hiệu quả và lợi thế của đất nướcViệt Nam là trí tuệ Việt Nam, con người Việt Nam .
- Với bản Quy hoạch vừa được phê duyệt này, thời gian tới, các bộ,ngành sẽ phải thực hiện các công việc cụ thể gì để xây dựng nguồn nhân lực cólợi thế cạnh tranh cho đất nước, thưa Phó Thủ tướng?
Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân: Ngay sau khi ban hành Quyết định1216 Bộ Kế hoạch Đầu tư hướng dẫn các bộ, các ngành phê duyệt quy hoạch pháttriển nhân lực của chính đơn vị mình và coi đó là 1 giải pháp quan trọng, 1trong 4 nguồn lực để thực hiện mục tiêu phát triển ngành và kinh tế-xã hội chocác địa phương trong 10 năm tới.
Bộ Kế hoạch Đầu tư phải làm 3 việc là hướng dẫn các bộ, ngành, địa phươngxây dựng quy hoạch phát triển nhân lực 10 năm của đơn vị mình; xây dựng hệ thốngthông tin về nhân lực trên toàn quốc để từ đó theo dõi tình hình biến động nhânlực giữa cung và cầu; ban hành tiêu chí để giám sát sự phát triển nhân lực trongcả nước (những việc này trong 2011 phải làm xong).
Với các bộ, ngành khác, Thủ tướng yêu cầu phải phê duyệt quy hoạch quyhoạch nhân lực của chính mình. Việc này có thể làm xong trong tháng 8 vì vừa quakhi chuẩn bị xây dựng bản Quy hoạch này, các cơ quan đã chuẩn bị tương đối kỹ.
Các địa phương xem xét lại kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội 5 năm củamình và đưa vào đó cấu phần kế hoạch phát triển nhân lực 5 năm để làm cho kếhoạch phát triển kinh tế-xã hội mang tính khả thi cao, dự kiến hoàn tất tháng 9hoặc tháng 10.
Ngành giáo dục đào tạo và dạy nghề căn cứ vào quy hoạch nhân lực này xâydựng và phê duyệt quy hoạch mạng lưới các trường cao đẳng, đại học, dạy nghề cảnước và trình Chính phủ chiến lược phát triển giáo dục đào tạo và dạy nghề (dựkiến trong tháng 8).
- Xin trân trọng cảm ơn Phó Thủ tướng!
Hoàng Hoa (TTXVN/Vietnam+)
