Hà Nội sắp xếp giờ học trực tuyến hợp lý cho học sinh lớp 1

Nhiều trường tiểu học đã sắp xếp giờ học trực tuyến hợp lý cho học sinh lớp 1 để phát huy tối đa sự phối hợp giữa gia đình và nhà trường nhằm mang lại hiệu quả tốt nhất cho học sinh.
Hà Nội sắp xếp giờ học trực tuyến hợp lý cho học sinh lớp 1 ảnh 1Sắp xếp giờ học trực tuyến hợp lý cho học sinh lớp 1. (Ảnh: Thanh Tùng/TTXVN)

Do ảnh hưởng của dịch COVID-19, hàng triệu học sinh Hà Nội đã phải tạm dừng đến trường, chuyển sang học trực tuyến.

Nếu như các học sinh lớp lớn đã có 1 đợt học trực tuyến từ năm học trước thì đối với các học sinh lớp 1, đây là đợt học trực tuyến đầu tiên.

Hơn nữa, năm học 2020-2021 lại là năm học đầu tiên áp dụng chương trình sách giáo khoa mới. Do đó, nhiều trường tiểu học đã sắp xếp giờ học trdực tuyến hợp lý cho học sinh lớp 1 để phát huy tối đa sự phối hợp giữa gia đình và nhà trường nhằm mang lại hiệu quả tốt nhất cho học sinh.

Ghi nhận những ngày đầu tiên triển khai học trực tuyến, các trường đều nghiêm túc thực hiện chỉ đạo của Ủy ban Nhân dân thành phố Hà Nội, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội về việc cho học sinh tạm dừng đến trường, tổ chức học trực tuyến để bảo đảm an toàn cho học sinh trong bối cảnh dịch COVID-19 diễn biến phức tạp.

Các trường đã xây dựng thời khóa biểu để tổ chức dạy học trực tuyến cho học sinh, bảo đảm lịch học khoa học, vừa sức, có hiệu quả và không gây căng thẳng cho học sinh.

Một số trường dành thời gian đầu của buổi học để phổ biến các quy định liên quan đến việc học trực tuyến và nhắc nhở, hướng dẫn học sinh về phương pháp học.

Theo kế hoạch đã được Ủy ban Nhân dân thành phố Hà Nội phê duyệt, các học sinh sẽ học trực tuyến đến hết ngày 28/2.

Để việc dạy học trực tuyến bảo đảm chất lượng và hiệu quả, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội yêu cầu các đơn vị, nhà trường cập nhật hằng ngày số lượng và tình hình học sinh học tập ở từng môn học; quan tâm hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, chưa có thiết bị học tập.

Riêng với học sinh lớp 1, do các em còn nhỏ, đây lại là năm học đầu tiên các em thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội yêu cầu các nhà trường ưu tiên chọn khung giờ tốt nhất để dạy trực tuyến cho học sinh lớp 1; phối hợp với phụ huynh học sinh để hỗ trợ nhiều nhất cho việc học tập ở nhà của các em; thường xuyên có biện pháp kiểm tra, đánh giá để kịp thời điều chỉnh phương pháp tổ chức dạy học...

Về việc sắp xếp thời gian học trực tuyến cho học sinh khối lớp 1, bà Nguyễn Thị Bích Nga, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nghĩa Tân (quận Cầu Giấy, Hà Nội), cho biết để việc dạy và học trực tuyến đạt hiệu quả cao, không gây căng thẳng cho học sinh và phụ huynh, nhà trường đã yêu cầu các giáo viên sắp xếp dạy vào buổi tối để các phụ huynh cùng phối hợp tham gia.

“Năm học này là năm đầu tiên áp dụng chương trình sách giáo khoa mới, các học sinh còn bé nên nhà trường dành mọi ưu tiên cho học sinh khối lớp 1. Ngoài việc xây dựng trước chương trình, thời khóa biểu cho vài tuần tới, các giáo viên còn phải phối hợp chặt chẽ với phụ huynh qua các nhóm lớp, nhờ phụ huynh giúp con chuẩn bị trước một số nội dung đơn giản trước khi giờ học diễn ra,” bà Nga cho biết thêm.

Về vấn đề này, ông Phạm Văn Đại, Phó Giám đốc phụ trách Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết qua báo cáo của các phòng giáo dục và đào tạo quận, huyện, thị xã và các nhà trường, việc dạy học trực tuyến đã được thực hiện nghiêm túc, có nền nếp ngay trong những tiết học đầu tiên sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán. Các trường cũng đã cập nhật tình hình sức khỏe của học sinh; rà soát các trường hợp học sinh và người nhà học sinh có yếu tố dịch tễ...

Để việc dạy học trực tuyến bảo đảm chất lượng, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội yêu cầu các đơn vị, trường cập nhật hằng ngày số lượng và tình hình học sinh học tập ở từng môn học; quan tâm hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, chưa có thiết bị học tập, tạo mọi điều kiện để việc dạy và học trực tuyến diễn ra thuận lợi, có chất lượng.

Ông Phạm Văn Đại cũng cho biết riêng với khối lớp 1, các học sinh còn nhỏ nên khả năng tập trung chưa cao, cần có sự phối hợp tích cực giữa gia đình và nhà trường.

Các trường cũng cần sắp xếp giờ học hợp lý, thời khóa biểu phù hợp để các học sinh nhỏ tuổi không quá căng thẳng trong thời gian học trực tuyến./.

(TTXVN/Vietnam+)

Tin cùng chuyên mục

Cali Club mô hình kết hợp giữa công nghệ, vận động và giải trí tương tác đang mở ra một hướng tiếp cận mới dành cho thế hệ trẻ và các gia đình tại Việt Nam.

K-Sportainment: Khi công nghệ và văn hóa Hàn Quốc trở thành cầu nối đưa trẻ em đến với vận động thể thao

Mô hình “K-Sportainment” – kết hợp giữa làn sóng K‑culture của Hàn Quốc, thể thao và giải trí số – đang nổi lên như một hướng đi đáng chú ý. Từ góc độ ứng phó với tình trạng trẻ em lệ thuộc màn hình điện thoại và lười vận động, đây là một mô hình có tiềm năng lớn.

Lễ phát động cuộc thi “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường” diễn ra sáng 11_5 tại Trường Tiểu học Phương Mai, Hà Nội. (Ảnh: PV/Vietnam+)

Khởi động cuộc thi toàn quốc lan tỏa lối sống xanh và năng động cho học sinh tiểu học

Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp cùng Nestlé Việt Nam phát động cuộc thi “Lối sống xanh - Đại sứ năng động bảo vệ môi trường,” khuyến khích học sinh tiểu học sáng tạo, thực hành lối sống thân thiện với môi trường và trở thành những “đại sứ xanh” lan tỏa hành động tích cực.

Dữ liệu thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026

Dữ liệu thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026

Bên cạnh các môn có số lượng thí sinh đăng ký lớn như Toán, Ngữ văn, Lịch sử, Vật lý, một số môn liên quan đến công nghệ và định hướng STEM như Tin học, Công nghệ định hướng Công nghiệp, Công nghệ định hướng Nông nghiệp ghi nhận mức tăng mạnh theo tỷ lệ %.