Hiện thực hóa tinh thần của Nghị quyết số 71-NQ/TW, tỉnh Sơn La đã tạo nên những kỳ tích xây dựng thần tốc khi hoàn thành 13 trường phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở tại 13 xã biên giới.
Quang Quyết
Sáng 9/11/2025, đồng loạt với các địa phương trên cả nước, tỉnh Sơn La tổ chức Lễ khởi công Trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở xã Lóng Sập. (Ảnh: Quang Quyết/TTXVN)
Năm học 2026-2027 có ý nghĩa đặc biệt, đánh dấu những đổi mới thực chất trong triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục-đào tạo với mục tiêu then chốt: “Hoàn thành xây dựng mạng lưới trường phổ thông nội trú tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng khó khăn và biên giới trước năm 2030.”
Hiện thực hóa tinh thần của Nghị quyết số 71-NQ/TW, tỉnh Sơn La đã tạo nên những kỳ tích xây dựng thần tốc khi hoàn thành 13 trường phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở tại 13 xã biên giới.
Giữa đại ngàn núi rừng trùng điệp, hùng vĩ và nên thơ, nơi thiên nhiên hòa quyện cùng nhịp sống bình dị của đồng bào các dân tộc, những ngôi trường với quy mô hàng nghìn học sinh, đồng bộ từ phòng học, khu nội trú, nhà ăn, sân thể thao, bể bơi... đã sừng sững mọc lên, nổi bật với diện mạo mới khang trang, hiện đại. Qua đó, giúp thu hẹp khoảng cách vùng miền, đẩy mạnh phát triển sự nghiệp giáo dục và đào tạo, cải thiện điều kiện học tập, sinh hoạt của học sinh vùng biên giới còn nhiều khó khăn ở Sơn La; đồng thời, củng cố quốc phòng, an ninh và thúc đẩy phát triển kinh tế-văn hóa-xã hội trong khu vực.
Có thể thấy, từ những quyết sách, tầm nhìn chiến lược dài hạn của Đảng, Nhà nước đến sự quyết tâm, chung sức, đồng lòng của các cấp Ủy, chính quyền, nhân dân các dân tộc tỉnh Sơn La và lực lượng Công an, Quân đội, từng kỹ sư, công nhân đã miệt mài ngày đêm, không nghỉ Lễ, Tết để xây dựng nên những mái trường mới nơi phên giậu Tổ quốc. Đây sẽ là ngôi nhà chung, nơi viết tiếp những câu chuyện và thắp sáng ước mơ của học sinh vùng biên Sơn La trong kỉ nguyên học tập, cống hiến, bảo vệ và xây dựng đất nước hùng cường, thịnh vượng, phát triển.
Công nhân khẩn trương hoàn thiện lát gạch sân Trường phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Lóng Phiêng (Sơn La). (Ảnh: Quang Quyết/TTXVN)Trường phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Yên Sơn là 1 trong 13 dự án xây dựng trường nội trú liên cấp biên giới tại Sơn La, với tổng vốn đầu tư 263,8 tỷ đồng, diện tích 5ha, đáp ứng nhu cầu học tập, sinh hoạt của hơn 1.000 học sinh. (Ảnh: Quang Quyết/TTXVN)Sáng 22/8/2026, cô giáo và học sinh Trường phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Yên Sơn (Sơn La) hân hoan dự Lễ khánh thành và chuẩn bị bước vào năm học mới 2026-2027. (Ảnh: Quang Quyết/TTXVN)Sáng 5/9/2026, Bí thư Trung ương Đảng, Phó Chủ tịch nước Võ Thị Ánh Xuân cùng các đại biểu Trung ương và tỉnh Sơn La cắt băng khánh thành Trường phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Chiềng Sơn. (Ảnh: Quang Quyết/TTXVN)
Vận hành thử tại Trường phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Yên Sơn (Sơn La). (Ảnh: Quang Quyết/TTXVN)Giờ ăn trưa trên lớp học của các em học sinh Trường phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Yên Sơn (Sơn La) trong ngày vận hành thử. (Ảnh: Quang Quyết/TTXVN)Chiến sỹ Đồn Biên phòng Chiềng Sơn (Ban Chỉ huy Bộ đội Biên phòng tỉnh Sơn La) hướng dẫn gấp chăn cho học sinh Trường phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Chiềng Sơn. (Ảnh: Quang Quyết/TTXVN)Trường phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Yên Sơn (Sơn La) đi vào hoạt động không chỉ đáp ứng nhu cầu dạy học mà còn tạo môi trường sinh hoạt, rèn luyện tập trung cho học sinh, đặc biệt những em nhà ở xa trường, giao thông đi lại khó khăn, nhất là vào mùa mưa lũ. (Ảnh: Quang Quyết/TTXVN)
Sáng 5/9/2026, Bí thư Trung ương Đảng, Phó Chủ tịch nước Võ Thị Ánh Xuân cùng các đại biểu tham quan, động viên các em học sinh Trường phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Chiềng Sơn (Sơn La) chăm ngoan, học giỏi để mai sau cống hiến, bảo vệ, xây dựng đất nước hùng cường, thịnh vượng, phát triển. (Ảnh: Quang Quyết/TTXVN)
Trước bất cập về cơ cấu môn học và khoảng cách địa lý sau sáp nhập, ngành giáo dục Nghệ An áp dụng lộ trình thuyên chuyển 2 đợt/năm, kết hợp xét hoàn cảnh gia đình để giúp thầy cô yên tâm công tác.
Dự thảo Nghị định đề xuất bổ sung thêm chính sách ăn trưa cho những học sinh chỉ ăn trưa nhưng không ở tại trường, để thuận tiện việc dạy học 2 buổi/ngày và áp dụng cho cả học sinh hộ cận nghèo.
Nhằm thảo luận về thách thức và cơ hội do công nghệ mang lại, trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội đã tổ chức buổi hội thảo quốc tế "Khoảng cách số và Năng lực AI".
Thông qua Ý định thư, hai bên mong muốn tiếp tục mở rộng hợp tác giáo dục, đào tạo, trao đổi học thuật, nghiên cứu trên cơ sở bình đẳng, tôn trọng và hiểu biết lẫn nhau.
Hơn 100 đại biểu tham dự hội thảo đã cùng trao đổi về các sáng kiến và khả năng vận dụng phù hợp với thực tế giáo dục mầm non tại từng địa phương để nâng cao chất lượng đào tạo.
Ban tổ chức khuyến khích các bài dự thi phản ánh sự gắn kết giữa đào tạo nghề với chuyển dịch cơ cấu lao động, phát triển kinh tế nông thôn, giảm nghèo đa chiều và xây dựng nông thôn mới.
Theo dự thảo thông tư mới, giáo viên tiểu học tăng từ 23 lên 24 tiết/tuần; giáo viên trung học cơ sở từ 19 lên 20 tiết/tuần; giáo viên Trung học phổ thông từ 17 lên 19 tiết/tuần.
Giá trị học bổng đa dạng, từ hỗ trợ một phần học phí, cho đến cơ chế cộng gộp nhiều học bổng dành cho những ứng viên xuất sắc, qua đó gia tăng đáng kể giá trị hỗ trợ tài chính.
Cuộc thi “Em yêu biển, đảo quê hương” giúp học sinh hiểu thêm về biển, đảo, khơi dậy niềm tự hào và ý thức trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Ủng hộ chủ trương sở giáo dục và đào tạo ra đề kiểm tra cuối kỳ chung cho học sinh lớp 5, lớp 9 và lớp 12 trên toàn địa bàn, nhiều ý kiến đề xuất nên triển khai ở tất cả các khối lớp.
Câu lạc bộ Quản trị và Marketing phối hợp cùng Đoàn khoa Quản trị Kinh doanh thuộc Trường Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh phát động cuộc thi “Người Bán Hàng Xuất Sắc - Excellent Salesman 2026”
Môi trường giáo dục phải xây dựng sự tôn trọng từ cả hai phía: người lớn có trách nhiệm nêu gương, học sinh được hướng dẫn để hiểu rõ giới hạn giữa quyền bày tỏ chính kiến và hành vi vi phạm chuẩn mực.
Hà Nội tổ chức “Tiết học GenZ mùa 2”, đưa học sinh đến gần hơn với những câu chuyện thực tế về ma túy, trang bị kiến thức pháp luật, kỹ năng từ chối cám dỗ, bảo vệ tương lai.
Từ thực tiễn ứng dụng AI trong quản lý nhà trường, dạy và học, đến việc xác định giới hạn sử dụng và bảo vệ dữ liệu cá nhân, tất cả đều cần tuân thủ các nguyên tắc an toàn, có đạo đức và trách nhiệm.
Ở một số nơi, việc dạy học, kiểm tra, đánh giá và công tác tổ chức thi chưa phản ánh đúng thực chất chất lượng dạy và học; hành vi gian lận, vi phạm quy chế thi vẫn còn xảy ra.
Việc phường Quy Nhơn Nam cho 3 hiệu trưởng xuống làm giáo viên và sắp xếp 2 kế toán làm việc tại 1 trường. Sở cho rằng hồ sơ chưa thể hiện đầy đủ việc đối chiếu điều kiện, tiêu chuẩn, thứ tự ưu tiên.
Thường trực Ban Bí thư khẳng định hợp tác giáo dục và phát triển nguồn nhân lực có ý nghĩa chiến lược với hai nước, góp phần cụ thể hóa quan hệ Đối tác Chiến lược toàn diện Việt Nam-Singapore.
Tỉnh Gia Lai cảnh báo nguy cơ không hoàn thành đúng thời hạn tại các trường ở Ia Dom, Ia Pnôn, Ia O, Ia Chia; yêu cầu tăng cường nhân lực, thi công khẩn trương nhưng phải bảo đảm chất lượng, an toàn.
Dự kiến thời lượng bồi dưỡng cho giáo viên dạy trình độ trung cấp, giáo dục trung học nghề và giảng viên cao đẳng được đề xuất giảm từ 280 giờ xuống còn 192 giờ, tương đương giảm 31,8%.
Theo quy định mới, sở giáo dục và đào tạo xây dựng đề kiểm tra cuối học kỳ chung cho các cơ sở giáo dục trên địa bàn đối với một số môn học đánh giá bằng điểm số của lớp 5, lớp 9 và lớp 12.
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết Ý định thư hợp tác giáo dục giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam và EU đã hoàn tất đàm phán, dự kiến ký ngày 22/10/2026.
Trận bom kinh hoàng ngày 21/10/1966 đã cướp đi sinh mạng cô giáo Bùi Thị Thanh Xuân khi đó mới 24 tuổi và 30 học sinh tuổi từ 14-16 tuổi, trong đó tất cả 12 học sinh nữ của lớp không còn ai sống sót.
Liên hoan nghệ thuật “Chuyện thanh xuân” hướng tới tạo dựng một không gian mới, nơi tuổi trẻ được thể hiện những ký ức, khát vọng, đam mê, hành trình trưởng thành bằng nhiều hình thức sáng tạo.
Trong hội trường rực rỡ cờ hoa, hơn 2.000 gương mặt trẻ háo hức có mặt từ sớm. Với nhiều em, đây là lần đầu tiên được đứng dưới mái trường mới, nơi các em sẽ gắn bó trong những năm tháng quan trọng của cuộc đời.
Công tác chuyển đổi số ở Đồng Tháp tạo đột phá quan trọng, góp phần hiện đại hóa quản lý giáo dục, nâng cao hiệu quả dạy học, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số quốc gia, xây dựng nền giáo dục thông minh.
Việc đưa công nghệ vào trường nội trú không đơn thuần là bổ sung phương tiện giảng dạy mà còn tạo môi trường để các em được thực hành, trải nghiệm và chủ động tìm hiểu kiến thức.
“Teen Safety School Tour 2026 - An toàn số cho em” hướng tới nâng cao nhận thức, trang bị kỹ năng bảo vệ bản thân trên không gian mạng cho thanh thiếu niên thông qua các hoạt động thực tế.