![[Infographics] 9 nhóm nhiệm vụ chủ yếu năm học 2019-2020 ảnh 1](https://media.vietnamplus.vn/images/87c1da582c501a99b4b23f2f14d2e91f68cc9a43799a43484d85b171d526350737bbb02b1e44fcfb4fe7fe05d02da09c8924ade4d33f448381831b11773f6058d534fb779ac5f7b11f2ed198b3905502278cb48596a1f178637320926b74eb46/vna_potal_9_nhom_nhiem_vu_chu_yeu_nam_hoc_20192020.jpg "Nhấp chuột vào ảnh để xem ở kích thước chuẩn.")
Nhấp chuột vào ảnh để xem ở kích thước chuẩn.
Trách nhiệm và tự hào là chia sẻ của các sinh viên khi lần đầu tiên được thực hiện quyền cử tri, được cầm lá phiếu trên tay bầu đại biểu Quốc hội và Hội đồng Nhân dân các cấp.
Đối tượng dự tuyển là học sinh đang học lớp 12, sinh viên năm thứ nhất, người có trình độ đại học, thạc sỹ, tiến sỹ đáp ứng các yêu cầu của học bổng Chính phủ Liên bang Nga.
Theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, Ủy ban Nhân dân thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027.
Năm học 2025-2026, Thủ đô có khoảng 147.000 học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở. Chỉ tiêu tuyển vào lớp 10 công lập là 88.000, gồm cả hệ giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp.
Nghị định mới quy định rõ điều kiện và quy trình phong tặng danh hiệu Tiến sỹ, Giáo sư danh dự cho nhà giáo, nhà khoa học, nhà hoạt động xã hội Việt Nam và quốc tế.
Theo quy chế thi mới, thời gian nhận bài thi phúc khảo sẽ rút ngắn xuống còn 5 ngày. Tất cả các bài thi chấm phúc phúc khảo có thay đổi điểm trong quá trình phúc khảo đều phải được đối thoại.
Thủ tướng Chính phủ vừa ban hành quyết định bổ nhiệm bà Nguyễn Thị Quyên Thanh, Phó Chủ tịch Ủy ban Nhân dân tỉnh Vĩnh Long làm Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Các chương trình đào tạo kỹ thuật đường sắt do Trường ĐH Giao thông Quốc gia Hàn Quốc triển khai cho sinh viên Việt Nam được kỳ vọng góp phần đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao ngành đường sắt.
Các trường đại học, ký túc xá trên địa bản Thủ đô được thiết kế làm nơi bỏ phiếu bầu cử cho sinh viên, giúp các em thực hiện nghĩa vụ và quyền lợi của công dân một cách thuận lợi.
Theo các bạn trẻ, những đại biểu được bầu là những người có năng lực, bản lĩnh và tâm huyết, thực sự lắng nghe tiếng nói của cử tri, đặc biệt là thế hệ trẻ.
Điểm sáng đáng chú ý nhất trong kỳ bầu cử lần này chính là sự chủ động của giới trẻ trong việc ứng dụng công nghệ thông tin. Nỗi lo âu của những cử tri lần đầu đi bầu nơi xa nhà đã được giải tỏa hoàn toàn nhờ ứng dụng định danh điện tử quốc gia (VNeID). Chỉ với vài thao tác vuốt chạm trên điện thoại thông minh, hàng nghìn sinh viên đã có thể cập nhật khu vực bỏ phiếu và tra cứu thông tin ứng cử viên một cách dễ dàng.
Hội đồng Giáo dục quốc phòng và an ninh Trung ương có nhiệm vụ xây dựng chương trình, kế hoạch, đề án về công tác giáo dục quốc phòng và an ninh trình Thủ tướng Chính phủ phê duyệt.
Kết quả xác minh cho thấy 39 giáo viên Trường Trung học phổ thông Tô Hiến Thành đã thực hiện nhiều lượt nhập, sửa và xóa điểm trên hệ thống VnEdu trong quá trình cập nhật điểm kiểm tra học kỳ.
Sự gia tăng cơ học số lượng thí sinh đã tạo ra một “cơn sốt” nhẹ trong công tác tuyển sinh, đặc biệt là tại các địa bàn trọng điểm và các trường trung học phổ thông nhóm đầu.
Nhóm 3 sinh viên Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội giành giải ba hạng mục Phần mềm sáng tạo theo chủ đề Cuộc thi Lập trình quốc tế NAPROCK International Programming Contest.
Năm học 2026-2027, Hà Nội giữ phương thức thi tuyển vào lớp 10 với các trường THPT công lập và bỏ khu vực tuyển sinh, bỏ điều kiện nơi thường trú (hộ khẩu thường trú) khi học sinh đăng ký thi.
Nhiều bức tranh sinh động về ngày bầu cử được các em thể hiện qua từng nét vẽ, với hình ảnh thùng phiếu, người dân trong trang phục chỉnh tề đi bỏ phiếu và khung cảnh đồng bào nô nức tham gia bầu cử.
Lễ hội Văn hóa học sinh-sinh viên ngành năng lượng dầu khí lần thứ XIII năm 2026 khai mạc trong Tháng Thanh niên và hướng tới kỷ niệm 95 năm Ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (26/3/1931 - 26/3/2026).
Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố Thông tư số 06/2026/TT-BGDĐT ngày 15/2/2026 ban hành Quy chế tuyển sinh các ngành đào tạo trình độ đại học và ngành Giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng.
Sáng 5/3, nhà trường đã dừng tiếp nhận hồ sơ tuyển sinh trực tiếp, hoàn trả phí ghi danh cho phụ huynh. Trên trang facebook của trường cũng thông báo đã tuyển đủ chỉ tiêu và dừng nhận hồ sơ.
Thông tư số 11/2026/TT-BGDĐT quy định cụ thể thời gian làm việc, thời gian nghỉ hằng năm, định mức giờ dạy, chế độ giảm giờ dạy và quy đổi hoạt động chuyên môn ra giờ dạy của giáo viên mầm non.
Trong giai đoạn 2021-2025, cả nước đã huy động hơn 261,3 nghìn người tham gia học xóa mù chữ; hơn 40,6 triệu người trong độ tuổi lao động được trang bị năng lực thông tin (đạt tỷ lệ 50,76%).
Sau thông tin phản ánh một giáo viên tiểu học bị tố có hành vi không ngăn chặn học sinh “liếm đất” trong giờ học, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ quyết liệt chấn chỉnh đạo đức nhà giáo.
Hà Nội xác định 4 trụ cột năng lực cần truyền tải tới học sinh: Tư duy lấy con người làm trung tâm; đạo đức trong sử dụng AI; kiến thức kỹ thuật và khả năng ứng dụng; năng lực thiết kế hệ thống AI.
Với mục tiêu hoàn thiện mạng lưới giáo dục vùng cao, tỉnh Nghệ An kỳ vọng sẽ tạo nên một diện mạo mới khang trang, đáp ứng kỳ vọng học tập của con em đồng bào các dân tộc thiểu số vào năm 2026.
Sở yêu cầu nhà trường dừng ngay việc tiếp nhận hồ sơ trực tiếp; thực hiện tuyển sinh đúng hình thức trực tuyến theo hướng dẫn; tổ chức kiểm điểm, rút kinh nghiệm về công tác tuyển sinh đầu cấp.
Việc cập nhật, công khai thông tin được áp dụng cả với văn bằng, chứng chỉ đã cấp trước khi Thông tư có hiệu lực. Thông tin trích xuất từ cơ sở dữ liệu có giá trị pháp lý như thông tin trong sổ gốc.
Thông tư số 09/2026/TT-BGDĐT do Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành cho phép các đơn vị liên kết để mở rộng quy mô tổ chức thi đánh giá năng lực tiếng Việt, có thể tổ chức thi ở nước ngoài.
Năm học 2026 - 2027, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội yêu cầu các trường thực hiện tuyển sinh lớp 10 theo hình thức trực tuyến trên cổng thông tin điện tử của đơn vị, đúng thời gian quy định.
Dự thảo nhấn mạnh trách nhiệm của gia đình, nhà trường và chính quyền địa phương trong việc bảo đảm mọi công dân trong độ tuổi hoàn thành chương trình học theo quy định, hướng tới nâng cao chất lượng phổ cập và hạn chế tình trạng bỏ học giữa chừng.
