Ngày 18/4, Bộ trưởng Giáo dục Anh Michael Gove đã đề nghị tăng thời gian họcvà cắt ngắn kỳ nghỉ của học sinh nước này để tránh nguy cơ mà ông gọi là "tụthậu" so với các quốc gia Đông Á, có thể khiến xứ sở sương mù đánh mất lợi thếcạnh tranh trong cuộc đua về kinh tế trên toàn cầu.
Phát biểu tại một hội thảo về giáo dục ở London, ông Gove cho rằng cấu trúcthời gian biểu hiện nay của học sinh Anh đã quá lỗi thời và chỉ phù hợp với nềnkinh tế thuần nông thế kỷ 19 khi trẻ em được nghỉ hè dài để giúp cha mẹ việcđồng áng. Ông nhớ lại khi còn nhỏ vẫn phải ra đồng thu hoạch khoai tây giúp giađình vào những ngày nghỉ giữa kỳ khoảng tháng 10.
Điều này đã tạo ra một khoảng cách khá lớn nếu so sánh giữa học sinh Anh vớibạn bè cùng trang lứa ở Đông Á. Theo ông Gove, trẻ em Đông Á có lịch học hợp lý,vì thế chúng được thầy cô giáo kèm cặp và dạy dỗ nhiều hơn.
Kết quả khảo sát ở Hong Kong (Trung Quốc), Singapore cho thấy trình độ hiểubiết về toán và khoa học ở trẻ em hơn hẳn so với ở Anh. Ông Gove cho rằng khikéo dài thời gian học tại trường, trẻ em còn rèn luyện được đức tính cần cù,chịu khó.
Học sinh tiểu học ở Anh bắt đầu vào lớp lúc 9 giờ sáng và tan học lúc 3 giờ15 chiều. Một năm học được chia thành 3 kỳ: mùa Thu (gần 3 tháng), mùa Xuân (2tháng) và mùa Hè (2 tháng), bế giảng vào tháng 7 và tựu trường vào tháng 9. Giữacác kỳ là thời gian nghỉ của học sinh, trung bình kéo dài khoảng 2 tuần. Đó cũng là khoảng thời gian khó khăn đối với nhiều gia đình khi phải tính đếnphương án thuê người trông con.
Để tránh ảnh hưởng tiêu cực tới đời sống giáoviên, ông Gove cho rằng Chính phủ nên điều chỉnh lại lương và các điều kiện việclàm để họ có thể an tâm đến lớp dạy dỗ học sinh.
Tuy nhiên, đề xuất này ngay lập tức đã vấp phải sự phản đối gay gắt của Côngđoàn Giáo viên toàn quốc. Họ cáo buộc ông Gove bịa đặt ra những điều không tưởngđể tìm cách thay đổi chính sách.
Tổng thư ký Công đoàn Giáo viên toàn quốc Christine Blower vẫn khăng khăngrằng giáo viên và học sinh ở Anh vẫn có thời gian ở lớp nhiều hơn các nước khác,vì thế không cần phải điều chỉnh cấu trúc chương trình học hiện nay./.
Phát biểu tại một hội thảo về giáo dục ở London, ông Gove cho rằng cấu trúcthời gian biểu hiện nay của học sinh Anh đã quá lỗi thời và chỉ phù hợp với nềnkinh tế thuần nông thế kỷ 19 khi trẻ em được nghỉ hè dài để giúp cha mẹ việcđồng áng. Ông nhớ lại khi còn nhỏ vẫn phải ra đồng thu hoạch khoai tây giúp giađình vào những ngày nghỉ giữa kỳ khoảng tháng 10.
Điều này đã tạo ra một khoảng cách khá lớn nếu so sánh giữa học sinh Anh vớibạn bè cùng trang lứa ở Đông Á. Theo ông Gove, trẻ em Đông Á có lịch học hợp lý,vì thế chúng được thầy cô giáo kèm cặp và dạy dỗ nhiều hơn.
Kết quả khảo sát ở Hong Kong (Trung Quốc), Singapore cho thấy trình độ hiểubiết về toán và khoa học ở trẻ em hơn hẳn so với ở Anh. Ông Gove cho rằng khikéo dài thời gian học tại trường, trẻ em còn rèn luyện được đức tính cần cù,chịu khó.
Học sinh tiểu học ở Anh bắt đầu vào lớp lúc 9 giờ sáng và tan học lúc 3 giờ15 chiều. Một năm học được chia thành 3 kỳ: mùa Thu (gần 3 tháng), mùa Xuân (2tháng) và mùa Hè (2 tháng), bế giảng vào tháng 7 và tựu trường vào tháng 9. Giữacác kỳ là thời gian nghỉ của học sinh, trung bình kéo dài khoảng 2 tuần. Đó cũng là khoảng thời gian khó khăn đối với nhiều gia đình khi phải tính đếnphương án thuê người trông con.
Để tránh ảnh hưởng tiêu cực tới đời sống giáoviên, ông Gove cho rằng Chính phủ nên điều chỉnh lại lương và các điều kiện việclàm để họ có thể an tâm đến lớp dạy dỗ học sinh.
Tuy nhiên, đề xuất này ngay lập tức đã vấp phải sự phản đối gay gắt của Côngđoàn Giáo viên toàn quốc. Họ cáo buộc ông Gove bịa đặt ra những điều không tưởngđể tìm cách thay đổi chính sách.
Tổng thư ký Công đoàn Giáo viên toàn quốc Christine Blower vẫn khăng khăngrằng giáo viên và học sinh ở Anh vẫn có thời gian ở lớp nhiều hơn các nước khác,vì thế không cần phải điều chỉnh cấu trúc chương trình học hiện nay./.
Lê Phương/London (Vietnam+)
