Bài viết tố cáo của M.C. (Nguồn: Facebook) Ngày 21/8, thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh cho biết, Hiệu trưởng Trường Trung học Phổ thông Gia Định đã ra quyết định kỷ luật viên chức với hình thức Cảnh cáo đối với ông Nguyễn Minh Trung, Giáo viên của trường do có liên quan trong vụ việc bị “tố” gian lận ở Cuộc thi Genius Olympiad.
Quyết định này có hiệu lực 12 tháng (Quyết định ký ngày 24/7/2023).
Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh đang xem xét tổ chức kiểm điểm đối với Hiệu trưởng Trường Trung học Phổ thông Gia Định.
Trước đó, đầu tháng 7 vừa qua, các trang mạng xã hội lan truyền bài viết của M.C cựu học sinh Trường Trung học Cơ sở Lê Văn Tám (quận Bình Thạnh) có nội dung “tố” bị học sinh Q.U, học sinh Trường Trung học Phổ thông Gia Định (quận Bình Thạnh) “đạo” bài thi của mình khi tham gia và giành giải trong Cuộc thi Genius Olympiad 2023 (diễn ra tại Mỹ).
[Bộ GD-ĐT: Gian lận công nghệ cao vẫn là một thách thức không nhỏ]
Học sinh này và phụ huynh của em cho rằng, sự việc này có sự can thiệp của thầy Nguyễn Minh Trung, Trường Trung học Phổ thông Gia Định - là người đồng hành, hướng dẫn cả hai học sinh trên.
Nhận được các báo cáo của Hiệu trưởng Trường Trung học Phổ thông Gia Định, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh đã có công văn đề nghị Hiệu trưởng Trường Trung học Phổ thông Gia Định thực hiện các nghĩa vụ, trách nhiệm, nhiệm vụ của hiệu trưởng trong công tác quản lý đơn vị.
Trước đó, liên quan đến sự việc này, sau khi xem xét hai bài viết của hai học sinh, Ban Tổ chức cuộc thi Genius Olympiad đã quyết định thu hồi Giải thưởng của Q.U; đồng thời giáo viên tham gia hướng dẫn sẽ không được tham dự giải trong năm 2024.
Được biết, Genius Olympiad là cuộc thi quốc tế liên quan các vấn đề về môi trường thông qua các dự án nghiên cứu khoa học (Science), viết sáng tạo (Creative Writing), kinh doanh (Business), nghệ thuật (Art), âm nhạc (Music), làm phim ngắn (Short Film)...
Cuộc thi do Viện Công nghệ Rochester tổ chức, có sự tham gia của học sinh đến từ nhiều nước trên thế giới./.
