Tổng số học sinh có nhu cầu nội trú-bán trú theo thống kê sơ bộ là 332.019 em, nhưng mới có gần 59.000 em đang học tại 22 trường phổ thông dân tộc nội trú và 160 trường phổ thông dân tộc bán trú.
Theo báo cáo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, sau sắp xếp địa giới hành chính, cả nước có 22 tỉnh, thành phố có biên giới đất liền, với tổng số 248 xã biên giới đất liền.
Tại 248 xã này có 956 trường phổ thông với quy mô 625.255 học sinh.
Tổng số học sinh có nhu cầu nội trú, bán trú theo thống kê sơ bộ là 332.019 học sinh, nhưng mới có gần 59.000 học sinh đang học tại 22 trường phổ thông dân tộc nội trú và 160 trường phổ thông dân tộc bán trú./.
Thủ tướng yêu cầu huy động tối đa nguồn lực xã hội, trong đó nguồn lực nhà nước là chính, toàn xã hội chung tay, tạo sức mạnh tổng hợp, tạo phong trào thi đua xây dựng trường tại các xã biên giới.
Tối 27/7, tại Hà Nội, Thủ tướng Phạm Minh Chính chủ trì cuộc họp với các bộ, ngành về triển khai chiến dịch xây dựng trường học cho các xã biên giới, bao gồm nhà ở nội trú cho học sinh và giáo viên.
Bộ Chính trị thống nhất chủ trương đầu tư xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại 248 xã biên giới đất liền.
Ở bảng xếp hạng theo lĩnh vực, Việt Nam có 7 cơ sở giáo dục góp mặt, tăng 3 trường so với năm ngoái, trong đó Trường Đại học Văn Lang xếp hạng 260 ở lĩnh vực nghệ thuật và nhân văn, cao nhất Việt Nam.
Theo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, năm học 2026-2027, thành phố có thêm 6 trường trung học phổ thông mới đi vào hoạt động, trong đó có 4 trường thuộc khối công lập và 2 trường tư thục.
Tổng Lãnh sự quán Việt Nam sẵn sàng kết nối, hỗ trợ về nội dung, dữ liệu, hình ảnh cho Trung tâm Việt Nam học trên cơ sở Đại học Khon Kaen tổ chức xây dựng không gian phù hợp và hạ tầng đảm bảo.
Đợt 1 kỳ thi Đánh giá năng lực chuyên biệt của Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh diễn ra từ ngày 26-29/3, thu hút hơn 15.100 thí sinh đăng ký, tăng 35% so với cùng đợt năm trước.
Với 126 phòng ký túc xá được đầu tư hiện đại, Trường Trung học phổ thông Kỳ Sơn đã trở thành hệ thống nhà bán trú khang trang nhất tỉnh Nghệ An, nhưng vẫn gặp khó khăn về pháp lý cần tháo gỡ.
Theo báo cáo của UNESCO, một số nước đạt kết quả ấn tượng khi giảm tỷ lệ trẻ không đi học ít nhất 80% kể từ năm 2000 gồm Madagascar và Togo (nhóm trẻ em), Morocco và Việt Nam (nhóm thanh thiếu niên).
Dự kiến trong giai đoạn 2026-2027, Hà Nội có thể sẽ sắp xếp lại một số trường học. Giai đoạn 2028-2030, Hà Nội tiếp tục tính toán phương án giảm đầu mối quản lý, thành lập mô hình trường học đa cơ sở.
Từ ngày 10/4, học sinh chính thức đăng ký dự tuyển vào lớp 10 công lập trên cổng thông tin tuyển sinh đầu cấp của thành phố và điều chỉnh nguyện vọng (nếu có). Thời hạn đến trước 24 giờ ngày 17/4.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội vừa ban hành hướng dẫn tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027, trong đó có thời gian biểu chi tiết cho từng môn thi.
Với cách chấm điểm theo mô hình lý thuyết IRT 2 tham số, thí sinh càng làm được nhiều câu hỏi khó thì điểm số càng cao và ngược lại, nếu thí sinh chỉ làm được những câu hỏi dễ thì điểm số TSA sẽ thấp.
Các nhà giáo được xét chọn tuyên dương nhà giáo tiêu biểu phải là tấm gương sáng, nhà giáo mẫu mực, xuất sắc tiêu biểu trong đổi mới quản lý, nuôi dạy, giảng dạy, giáo dục.
Việc phân tuyến tuyển sinh đầu cấp với học sinh mầm non, lớp 1, lớp 6 của Hà Nội sẽ thực hiện theo nguyên tắc ưu tiên khoảng cách đến trường của học sinh ngắn nhất.
Việc phân tuyến tuyển sinh các lớp đầu cấp năm học 2026-2027 tại Thành phố Hồ Chí Minh được thực hiện linh hoạt, dựa trên nơi ở hiện nay, nơi hoàn thành bậc học trước đó của học sinh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết điều này nhằm khắc phục tình trạng thiếu giáo viên cục bộ, đặc biệt ở các bộ môn đặc thù và các địa phương vùng sâu, vùng xa.
Giáo sư, Tiến sỹ Furuta Motoo là Hiệu trưởng người nước ngoài đầu tiên của Đại học Quốc gia Hà Nội, đặt nền móng xây dựng môi trường học thuật quốc tế mang tinh thần giáo dục khai phóng, đổi mới sáng tạo.
Các công trình tập trung vào cải tạo, nâng cấp, mở rộng và xây dựng mới các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới, đáp ứng nhu cầu học tập và sinh hoạt nội trú cho học sinh.
Đại học Rajabhat Udon Thani cam kết sẽ tiếp tục tạo điều kiện thuận lợi để mở rộng hợp tác sâu rộng với các cơ sở giáo dục và đào tạo của Việt Nam, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.
Với số điểm gần như tuyệt đối 98,98/100 điểm, một thí sinh đến từ Trường Trung học phổ thông Vĩnh Bảo (Hải Phòng) vừa lập kỷ lục điểm số chưa từng có trong kỳ thi Đánh giá tư duy.
Chương trình hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp đến 2035 nhằm thúc đẩy văn hóa khởi nghiệp, sáng tạo và phát triển bản sắc Việt Nam trong giáo dục.
Khối công lập có 4 trường trung học phổ thông mới ở phường Yên Hòa, phường Vĩnh Hưng, xã Đông Anh, phường Sơn Tây trong khi hệ thống trường tư thục cũng bổ sung thêm 2 trường mới.
Từ bản làng Văng Môn của người Ơ Đu, xã Nga My - xã miền núi đặc biệt khó khăn của tỉnh Nghệ An, Lo Thị Bảo Vy chuẩn bị bước vào nghị trường với vai trò nữ đại biểu Quốc hội trẻ nhất khóa XVI.
“Tôi hiểu rằng phía trước không chỉ là vinh dự mà còn là trách nhiệm lớn lao để xứng đáng với niềm tin của nhân dân tỉnh nhà đã tin tưởng và bỏ phiếu cho mình,” đại biểu Quốc hội Lo Thị Bảo Vy nói.
Kỳ thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026 của Đại học Quốc gia Hà Nội có hơn 20.000 thí sinh dự thi, kết quả cho thấy đề thi có độ phân hóa tốt, đáp ứng yêu cầu tuyển sinh của nhiều trường đại học.
Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia năm học 2025-2026 đã trao giải cho 145 dự án, trong đó có 14 giải Nhất, ghi nhận nhiều đề tài ứng dụng AI, IoT và công nghệ mới vào thực tiễn.
Nhóm 5 học sinh đến từ Trường Trung học cơ sở Đại Đồng (Hà Nội) đã xuất sắc giành giải cao nhất cuộc thi ứng dụng trí tuệ nhân tạo dành cho học sinh toàn quốc, trị giá gần 1 tỷ đồng.
Khi hoàn thành, các trường nội trú liên cấp sẽ tạo điều kiện để học sinh vùng cao được học tập trong môi trường giáo dục tốt hơn, cơ sở hạ tầng đồng bộ, thu hẹp khoảng cách giữa miền núi và đồng bằng.
Năm 2026, các học viện, trường sỹ quan Quân đội tuyển sinh 5.420 chỉ tiêu đào tạo cán bộ cấp phân đội trình độ đại học; trong đó chỉ có 3 học viện tuyển thí sinh nữ.
Loạt sự kiện đáng chú ý của Trường THCS Ngô Sĩ Liên bao gồm Liên hoan Trò chơi dân gian, tổ chức các trại trong Hội chợ "Vòng tay bạn bè", tổ chức hội thi Học sinh thanh lịch của trường bên cạnh những hoạt động khác như lễ kết nạp Đoàn viên và lễ kỷ niệm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh.
Trong khuôn khổ chương trình Ngày hội Tiến bước lên Đoàn, Trường Trung học Cơ sở Ngô Sĩ Liên, phường Cửa Nam Hà Nội, vừa tổ chức cuộc thi Học sinh thanh lịch năm 2026, nhằm tôn vinh vẻ đẹp trí tuệ và sự tự tin của học sinh trong trường.
Việc thành lập Trường Thiếu sinh quân miền Trung là chủ trương có ý nghĩa quan trọng; góp phần bồi dưỡng, giáo dục thế hệ trẻ, xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cho quân đội và đất nước.
